解决问题教学实录｜教案在线预览

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长方形和正方形面积的问题解决【教学内容】教科书(西师版)三年级下册第31-32页例1、例2。【教学目标】1 经历长方形、正方形面积计算公式的探索过程,培养探索精神和探索能力。2 掌握长方形、正方形面积计算公式,能运用公式计算长方形、正方形的面积。3 在解决与面积有关的实际问题中, 能进行有条理的思考

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2021-01-07 00:56:15

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学校：通川区第六小学

解决问题教学实录

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关键词：解决问题教学实录

正文

长方形和正方形面积的问题解决

【教学内容】

教科书(西师版)三年级下册第31-32页例1、例2。

【教学目标】

1 经历长方形、正方形面积计算公式的探索过程,培养探索精神和探索能力。

2 掌握长方形、正方形面积计算公式,能运用公式计算长方形、正方形的面积。

3 在解决与面积有关的实际问题中, 能进行有条理的思考。【教学重难点】【教具、学具准备】

课件。

【教学过程】

一、做抢答游戏

二、复习引入新课

长方形的面积= 长×宽

正方形的面积= 边长×边长

长方形的周长=(长+宽)×2

正方形的周长= 边长×4

1.什么是面积?

物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积。

2.常用的面积单位有哪些?

平方厘米、平方分米、平方米

cm2 dm2 m2

3、周长和面积的区别

周长:围图形一周的长度。面积:物体表面或平面图形的大小。

表示线段的长短表示面的大小板书课题长方形和正方形面积的计算

三、解决问题的策略

1、学校花园里有一块草地(如图),草地中间有一条2米宽的小路,小路左边是正方形,右边是长方形。

(1)草坪的面积有多少平方米?

(2)现在要给小路铺上地砖,如果9块地砖正好铺1平方米,那么至少需要多少块地砖?

问题(1)

画一画:

列式解答:

问题(2)

画一画:

列式解答:

2、如图,一块正方形土地,中间种植了草,四周是宽1米的小路,草地的边长是18米。

(1)这块地的面积是多少平方米?

(2)四周小路的总面积是多少?

问题(1)

画一画:

列式解答:

问题(2)

画一画:

列式解答:

4、有一个餐厅,要在长9米,宽8米的地面上铺地砖。现在有大小两种地砖供选择,选哪种地砖便宜,便宜多少钱?

3分米2分米

每块5元每块3元

列式解答:

四、反思小结

教师:这节课你们学习了什么?有哪些收获?还有什么不明白的问题?

五、课堂作业

教材第33页第2题、第3题

(请做在作业本上,要抄题。)

板书设计:

解决问题的策略:

读题——画一画——讲一讲——算一算——查一查

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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