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Lesson :13 How do you feel? 教学目标:(1)会唱本课的歌曲(2)会说本课的英语会话教学重点:单词head hand 的发音区别课时:一课时教具:PPT pictures word cards教学过程一. Greeting(1) How are you? I’m fin
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lesson13 How Do You Feel教案公开课一等奖
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关键词：lesson13 How Do You Feel…教案公开课一等奖
正文
Lesson :13 How do you feel? 教学目标:(1)会唱本课的歌曲
(2)会说本课的英语会话
教学重点:单词head hand 的发音区别
课时:一课时
教具:PPT pictures word cards
教学过程
一. Greeting
(1) How are you? I’m fine ,thank you. Good morning. How many?
(2)play a game “colour point”
二.New concept
(1)A.出示卡片教授单词 head arm leg foot hand
B.play a game “touch your …”
C.做的好引出高兴不好引出悲伤“ happy sad”
(2) 师: How do you feel?
I feel happy/sad.
I am happy. I am sad.
三.practice in pairs make up dialogue
S1:Hi,How are you?
S2:I’m happy/sad.
S1;How do you feel?
S2:I feel happy/sad.
S1:Are you happy/sad?
S2:Yes,I’m happy/sad. No,I’m not happy/sad.
四. play a game
stamp your foot wave your arm
shake you leg clap your hand
五. Let’s sing a song
First listen the recorder and then sing after it 六: homework copy the word“ arm leg foot head hand”板书:
Happy Sad
How do you feel? I’m happy/sad.
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关于本教案的常见问题
Q：lesson13 How Do You Feel教案公开课一等奖是什么类型的资料？
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Q：如何找到配套课件？
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