2 传统节日课堂实录及点评｜教案在线预览

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《传统节日》教学设计第二课时王美英教学目标1、复习生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解我国各传统节日的风俗习惯及时间。重点、难点重点:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解我国各传统节日的风俗习惯。难点:知道我国各传统节日的具体时间。教学准备多媒体课件教学过程:一、游戏导入1、猜节日

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所属课文：2 传统节日

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2018-05-14 14:31:00

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学校：院西实验小学

2 传统节日课堂实录及点评

未知

2018-05-14 14:31:00

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关键词：2 传统节日课堂实录及点评

正文

《传统节日》教学设计

第二课时

王美英教学目标

1、复习生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、了解我国各传统节日的风俗习惯及时间。

重点、难点

重点:1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、了解我国各传统节日的风俗习惯。

难点:知道我国各传统节日的具体时间。

教学准备

多媒体课件

教学过程:

一、游戏导入

1、猜节日游戏。

2、听课文朗读录音。

3、复习生字。

二、读文感悟

1、第一句

(1)出示课文第一句,指名读。

(2)春节是什么时候?

(3)春节到了人们的心情怎么样?

(4)春节时人们会做那些事情呢?

(5)什么是窗花?

(6)人们还会做那些事情呢?

2、第二句

(1)出示第二句,指名读。

(2)元宵节在什么时候?

(3)元宵节有看什么的风俗?

(4)“大街小巷人如潮”是什么意思?

(5)元宵节除了看花灯,人们还会做什么?

(6)齐读。

3、第三句

(1)出示第三句,指名读。

(2)清明节,人们要去先人墓前做什么?

(3)什么是“祭扫”?

(4)清明节在什么时候?

4、第四句

(1)出示第四句,指名读。

(2)端午节,在几月几日?

(3)端午节,有什么习俗?

5、第五、六、七句

(1)学生自由读第五、六、七句,想一想,这三个节日,分别有什么习俗?

(2)交流:

乞巧节:乞巧

中秋节:吃月饼、赏月

重阳节:敬老、踏秋、赏菊、登高

(3)这三个节日分别在几月几日呢?

6、第八句

出示句子生齐读。

三、课堂总结

板书设计

2传统节日

春节

重阳节元宵节中秋节清明节乞巧节端午节

代代相传

关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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