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一单元习作教学设计广西南宁市滨湖路小学黄艳中教学内容:一、导入点题在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系? 取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些

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学校:南宁市滨湖路小学

习作ppt配用优秀获奖教案

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一单元习作教学设计

广西南宁市滨湖路小学黄艳中

教学内容:

一、导入点题

在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系? 取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。

二、内容

在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”

活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,把信寄出去。

三、要求

要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

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