1 吃水不忘挖井人ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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1 吃水不忘挖井人ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：1 吃水不忘挖井人ppt课件配套教案内容

正文

《吃水不忘挖井人》教学设计

会东县铅锌镇中心小学——王青仙第二课时

设计说明:根据课文内容创设情境,让学生积极投入本课的学习,通过各种形式的读来识记生字,理解课文内容,感悟文中感情。注重学生进行朗读、体验、思考、想象、表达,给学生提供充分的学习空间,调动学生的各种感观,使学生积极参与到学习中,进而开发学生的智能,让学生体验学习的快乐,感受成功的愉悦,得到思想启迪。

教学目标:

1、能流利的朗读课文,并在朗读中体会乡亲们对毛主席的崇敬之情。

2、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点:能流利的朗读课文,并在朗读中体会乡亲们对毛主席的崇敬之情。

教学难点:初步懂得饮水思源的道理。

教学准备;PPT课件

教学过程:

一、情境导入,听音乐,说出歌曲中你最熟悉的歌词,相机导入新课。

二、复习字词

1.同学们,上节课我们学习了很多字词,接下来我们就来复习一下吧。

2.复习要认识的字词:吃水、不忘、挖井、村子、叫喊、

毛主席、乡亲、战士、上面

3.复习要写的字,找出有相同特点的字,区别比较。

4.过渡:同学们太棒了,希望你们在学习课文时表现得更加出色。毛主席很伟大,人们世世代代歌颂他,赞美他,因为他给后人留下了太多太多的“财富”。这节课,让我们继续走进瑞金城外的沙洲坝,去寻找毛主席昔日的身影。

三、品读课文,整体感知

1.课题分析。

2.课文解读,逐段讲解。

(1)学习第一自然段,找出交代的地点。

(2)学习第二自然段,引导学生想象:当时沙洲坝没有水,会遇到哪些困难?

学生想象,自由汇报。

课件出示句子:村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

从这句话中,你明白了什么?(乡亲们挑水很辛苦,生活很困难)毛主席为什么要带领大家挖井?(想解决用水难的问题)

从中你体会到了什么?(毛主席为人民着想,为人民服务的品质)

毛主席是一个怎样的人?(有爱心,乐于助人,为民着想,别人有困难是伸出援助之手的人)

指导朗读:让我们带着对毛主席的感激之情读一读第1、2自然段。

(3)过度:毛主席这样关心人民,那沙洲坝的人民又是怎样怀念他的呢?

学习第三自然段,指名读第3自然段,根据课文内容回答问题。

带领“挖井的人”是谁?(毛主席)

谁不忘“挖井人”呢?(沙洲坝的乡亲们。)

从中我们又可以看出沙洲坝的乡亲们是怎样的人?(懂得感恩的人)

(4)主旨概括。说说本文讲了一件什么事情。

(5)结构梳理,出示板书。

四、拓展延伸

出示:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

1、情境想象:沙洲坝的乡亲们经历了从“吃水要到很远的地方去挑”,到“村子里有了水井不用到很远的地方去挑”,再到现在“有了自来水不用再挑水”的这样一个过程,请同学们想象他们用水的时候会想到谁?会怎样用水?为什么?

2、用“不忘”练习说话。

①住房不忘(建房人)。

②吃饭不忘()。

③读书不忘()。

④()不忘()。

师相机引导让孩子们知道:我们现在的幸福生活来之不易,我们一定要学会感恩,懂得珍惜。不要忘记曾经关心过我们帮助过我们的人,同时,我们应该珍惜现在所拥有的美好时光,从现在起要更加努力的学习以回报身边的人对我们的付出。

小结:我们要懂得感恩,学会珍惜!

五、随堂练习

1、认一认,连一连。

2、根据课文内容选一选。

六、欣赏音乐,总结全文

播放《吃水不忘挖井人》的音乐,让孩子们进一步体会饮水思源,不忘恩人的情怀。

七、课后习题

资料摘要

1 吃水不忘挖井人ppt课件配套教案内容