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9* 黄山奇石南宁市秀田小学恒大校区朱芸【教学目标】1.会认“区、尤”等14个生字,会写“尤、其”等8个生字。2.能正确流利有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹之情,背诵自己喜欢的部分。3.喜爱黄山,向往去黄山看奇石。【教学重点】认识14个生字,会写8个字,能正确流利有感情地朗读课文。【教学难点】

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9 黄山奇石教案2

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9 黄山奇石教案2

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9* 黄山奇石

南宁市秀田小学恒大校区朱芸

【教学目标】

1.会认“区、尤”等14个生字,会写“尤、其”等8个生字。

2.能正确流利有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹之情,背诵自己喜欢的部分。

3.喜爱黄山,向往去黄山看奇石。

【教学重点】认识14个生字,会写8个字,能正确流利有感情地朗读课文。

【教学难点】理解课文内容,激发对祖国大好河山的热爱。

【教学准备】多媒体课件、生字卡片。

【教学过程】

第一课时

一、启发谈话,揭示课题。

1.同学们,你们听说过这样一句话吗?“看了五岳不看山,看了黄山不看五岳。”意思是没有比黄山更美的山了。可见黄山的确是一座神奇、美丽而又令人向往的地方。今天,我们就跟作者一起,去看看黄山的奇石吧!

2.齐读课题。

二、自学生字词,扫清阅读障碍。

1.自学提示:自由读课文,画出不认识的字和不理解的词,小组合作学习。

2.指名按自然段读课文,检查生字的读音。

3.分析字形,记忆汉字。

4.初步理解下列词语的意思:尤其、陡峭、翻滚。

三、初读课文,了解主要内容。

1.指名读课文。

2.自读思考:课文有几个自然段?具体介绍了黄山的哪几个景点?

四、学生质疑。

通过读课文,你知道了什么?你还想知道什么?

五、学习课文第一段。

1.指名读。

2.你知道了什么?

六、学习课文2—5自然段。

1.小组合作学习:你们喜欢哪种石头?选最喜欢的一个自然段来学习:图上画的是哪个景点?它在什么地方?有什么特点?对照图片读一读,读出你们的喜爱之情。再结合图展开想

象,它们是什么样子的?

2.全班汇报。

3.小结

4.有感情地朗读你喜欢的自然段。并试着背下来。

【布置作业】

1.将课文读给爸爸妈妈听,背诵自己喜欢的部分。

【板书设计】

2黄山奇石

仙桃石

猴子观海

新人指路

金鸡叫天都

天狗望月狮子抢球仙女弹琴

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