识字加油站+我的发现教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地八》教学设计【学习目标】1.通过识字加油站,认识卫生间的物品,引导学生发现识字方法。2.认识带有“"犭、鸟、虫”字旁的字并进行积累,知道带有这些偏旁的字大都和动物有关。【学习重点】引导学生学会用各种方法识字并发现识字方法。【学前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、导语引入小朋

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+我的发现

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2018-06-09 13:04:00

来源学校

学校：若羌县第一小学

识字加油站+我的发现教学实录

未知

2018-06-09 13:04:00

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未知字

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关键词：识字加油站+我的发现教学实录

正文

《语文园地八》教学设计

【学习目标】

1.通过识字加油站,认识卫生间的物品,引导学生发现识字方法。

2.认识带有“"犭、鸟、虫”字旁的字并进行积累,知道带有这些偏旁的字大都和动物有关。

【学习重点】

引导学生学会用各种方法识字并发现识字方法。

【学前准备】

多媒体课件

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、导语引入

小朋友们,动物王国里面的狗熊给老师发了一封邀请函,邀请你们去动物王国参加运动会,你们想去吗?(想)但是,它要求大家先要把自己的个人卫生打扫干净才能参加,现在我们一起来清理个人卫生吧!

二、【识字加油站】

1.课件出示识字加油站的词语及相应图片(依次出

现牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆等图片,让学生说一说这些东西拿来做什么,随机出现用途词语)指名带拼音读。

2.认读生字“卫、刷、梳、巾、擦、皂、澡、盆”。

3.小组读、带读、齐读、开火车读。

4.全班齐读词语,并说说这样的字词你还能举出一些例子吗?

5、把生字带到句子中,自读、小组读、男女生读、齐

读

三、【我的发现】

师:我们终于把自己打扫干净了,咱们赶紧去参加运动会吧,先来看看刚才参加运动会的有哪些队伍?

1、(课件出示图片)第一支队伍:猫、猴、狮。

①指名说说图片上动物的名称:猫猴狮。

②观察一下:“猫、猴、狮”这三个字有什么共同点吗? (指名回答)

③小结:偏旁相同,都是反犬旁。反犬旁的字大都和兽类动物有关。

④交流举例反犬旁的字:狗、猪、狐、狸、狼……2、(课件出示图片)第二支队伍::鸡、鸭、鸦。

①指名说说图片上动物的名称:鸡、鸭、鸦。

②观察一下:“鸡、鸭、鸦”这三个字有什么共同点吗? (指名回答)

③师生共同总结:偏旁相同,都是鸟字旁,鸟字旁的字大都和鸟类动物有关。

④交流举例鸟字旁的字:鹅、鹊、鸽……

3、(课件出示图片)第三支队伍:蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁①【小组合作:用以上学习方法学习虫子旁的字。】②小结:鸟字边的字大多与鸟类和禽类有关。

四、总结

生字的偏旁,一般和生字本身所表示的含义有关(偏旁表意),以后大家用这样的方法还可以认识很过汉字呢。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+我的发现教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+我的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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