21 青蛙卖泥塘PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

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21 青蛙卖泥塘PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：21 青蛙卖泥塘PPT专用课堂实录内容

正文

教学目标:1.能分角色演一演故事。

2.能结合课文内容,展开想象,说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说了些什么话。

看,这是我们学校的学生,他们在干嘛呢?

是的,他们正在义卖:将自己的东西卖出去,然后用得来的钱捐助给困难的人群。为了能尽快卖出去,孩子们使出了浑身解数,你说说他们在卖东西的时候可能会说些什么?

为了吸引顾客,我们需要大声的叫卖,大声说出它的优点,我们可以用上节课学习的一个词语来表达,那就是——吆喝。

上节课我们的小青蛙,他就很会吆喝。那么他的吆喝到底有没有吸引小动物们来买呢,我们今天就继续学习课文,齐读课题21 青蛙卖泥塘。

一、复习导入

1.师:瞧,小青蛙已经在等着我们了,荷叶后藏了一些词语,小青蛙想请会读的小朋友来读。谁想来读第一行。

全班齐读。一人读一行,全班齐读。

二.练习“吆喝”

1.你们太棒了,现在沿着荷叶,我们来到了青蛙的泥塘。

2.看,青蛙正在干什么呢?

(学生说图片上的内容)

师:听,青蛙正大声吆喝着:“卖泥塘喽,卖泥塘!”

3.上节课我们已经知道老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸等小动物已经先后来到了青蛙的泥塘。还学习了老牛不买泥塘的原因。回忆一下老牛为什么不买泥塘?

三.细品3-8自然段

师:所以老牛,一起说——没有买泥塘,走了。

1.听了老牛的话,青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。

于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。

出示青蛙辛勤劳动的画面。

草籽播撒下去了,青蛙经常给草籽施肥、浇水,在青蛙的辛勤劳动下,泥塘周围会发生什么变化呢?

指生想象说话,适时出现绿地毯似的草地。

春天到了,看着此时的泥塘,青蛙会怎么想?

(这次一定可以卖出去……)

再让青蛙吆喝的话,他会怎么吆喝。

过渡:想到这里,青蛙又高兴地大声吆喝起来——

出示:“卖泥塘喽,卖泥塘!”学生齐读。

3.品读6-8自然段

过渡:青蛙这响亮的吆喝声又把谁吸引来了,它又是怎么说的?

学生答,教师出示相关句子。

看着野鸭的话,我怎么觉得他跟老牛说的话那么相似呢?

师:正是因为水太少。所以最后,野鸭——没有买泥塘,也飞走了。

青蛙听了野鸭的话会怎么想?怎么做呢?请你快速的从文中找到答案。

4.你看,这个句子也用了关联词,看来关联词很重要呢。一起读。

四、自由想象,说话练习。

出示:一只小鸟飞来了,看了看泥塘,说:“ ———,不过———。”

——————来了,看了看泥塘,说:“————就是———”。

—————————,看了看泥塘,说:“————————。”(带上动作来造这个句子。)

五.青蛙不卖泥塘了。

多好的地方!有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……

师:青蛙的泥塘都有了什么?

师:是谁使泥塘从无到有。

分角色表演。

师:学到这,你喜欢这只青蛙吗,为什么?

总结:同学们在现实生活中,我们也应该向小青蛙学习,学习他善于接受别

人的意见,学习他用双手创造美好的生活。现在我们也用手来写写字吧。

六、写字

倒和搬。

七、作业

1、学着青蛙的样子向同学介绍一本好书或者一幅好画等等。

2、选择一件通过自己双手把环境变美的事情,说说自己的感受。

资料摘要

21 青蛙卖泥塘PPT专用课堂实录内容

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关于本教案的常见问题

Q：21 青蛙卖泥塘PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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