口语交际：有趣的动物获奖说课稿

《有趣的动物》教学设计

开封市第三师范附属小学雷小素

教材分析:

本次口语交际组织学生围绕“有趣的动物”这一话题展开,创设不同的情境,进行多项互动,培养学生交流表达的能力,同时让学生懂得人要与动物和谐相处。教学目标:

1、能用简单的句式做自我介绍;在交流、倾听中了解一些有趣的动物。

2、懂得交往的基本礼仪,有不明白的地方要有礼貌地提问,在交往中感受愉悦。

3、对动物产生兴趣,感受动物间和谐友好的情感。

4、在积极地讨论、表达、交流过程中做到说话说清楚、听话听仔细。

重点、难点:

重点:能够通过观察思考、表达交流、教师引导、小组讨论、角色扮演、同伴互评的学习过程,增强口语交际的意识和能力。

难点:能够认同“人类应该与动物和谐相处”的道理,以积极的态度应对生活中的实际问题,形成乐观豁达、积极向上的性格。

教学准备:多媒体课件

一、激趣导入:

同学们,你们喜欢猜谜语吗?现在老师说一个谜语,你们来猜猜,好吗?(课件出示)我是小小飞行者,秋去南方春来归。从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(燕子)刚才你们猜的谜语和什么有关?(动物)这节口语交际课,我们交流的内容就和动物有关。(板书:有趣的动物)

二、新授

1、介绍名字,互打招呼

(1)同学们,动物世界有许许多多有趣的动物,今天我们走进动物王国开个大party,怎么样?今年来参加聚会的动物可真多呀!让我们用热烈的掌声欢迎各位动物朋友的到来!(一起鼓掌)我们来认识一下它们。(课件依次出示动物图片) (2)我们都来自不同的地方,大家想不想互相认识一下呀?那就先让我来向大家介绍一下我自己吧!看!这就是我(课件出示熊猫图片)

(课件出示)大家好!我的名字叫大熊猫。瞧,我样子胖乎乎的,头和身子都是白色的。很高兴认识大家!

你们能像我一样——声音响亮地、大大方方地把自己的名字介绍给大家吗?

(3)找3个同学上台介绍。

(4)同桌互相打招呼,注意要有礼貌。

(5)同学们,刚才熊猫姐姐给我们打招呼时,我们知道了熊猫姐姐的样子,,还有很多小动物想跟大家交朋友呢,今天老师还请来了一些神秘嘉宾。

(课件出示乌龟资料)它是谁?你是怎么猜出来的呢?(汇报交流)

我们从小动物的生活习性猜出了它们,要想介绍清楚小动物还要抓住它们的生活习性呀!

2、风采展示

(1)例子引领,介绍有趣的动物——熊猫。

过渡:这次聚会可真热闹!大家已经知道了相互之间的名字,可是朋友之间光知道名字还不够了解,那怎么办?(做自我介绍)那让我熊猫姐姐先来进行个人风采展示,好不好?先给我点儿掌声,好吗?

(课件出示)你好!我是国宝熊猫。我身子胖乎乎的,有一对又圆又黑的耳朵,一双又小又黑的眼睛,身上长着黑白相间的毛。在地上翻筋斗时像一个毛茸茸的大皮球,有趣极了。我爱吃竹子,我平时喜欢在草地上玩耍、睡觉。

(1)听了我的介绍,大家对我了解吗?我给你留下什么印象呢?

(课件出示)这是一只(胖乎乎)的熊猫,熊猫先介绍了(名字),再介绍了(样子),最后介绍了(生活习性)。其中我认为最有趣的是:

(2)师生合作,介绍小白兔。

过渡:我们学着熊猫姐姐的方法,来介绍一下这只小白兔好吗?(课件出示)仔细观察,你想怎样介绍它?(学生汇报交流)

下面请同学们跟老师合作介绍它吧!(课件出示)大家好!我是小白兔,我全身雪白雪白的,远远望去,像,我的耳朵长长的,,两只眼睛又红又亮,像。最有趣的是它的三瓣嘴了,没事儿它总爱不停地动。我的尾巴又短又小,像。因为我,所以走起路,可有趣啦!

同学们,刚才我们从这些方面介绍小白兔的。(课件出示)全身、耳朵、眼睛、嘴、尾巴、腿、走路的样子。

大熊猫和小白兔的介绍告诉我们,在介绍动物的时候,要介绍清楚它的名字、样子、生活习性、趣事。(教师板书)

3、评选趣味动物明星

(1)同学们,我们认识了胖乎乎的熊猫和可爱的小白兔,想不想也像它们一样把自己介绍给大家认识啊?现在我们进行2017年度趣味动物大party——评选趣味动物明星活动。

请先看趣味动物明星评选要求:(课件出示)

我会说:声音响亮,清楚完整。

我会听:认真倾听,适时补充。

(2)四人小组合作,向组里的其他“动物”介绍自己,由组长组织好,轮流介绍。教师巡视指导。

(3)每小组选出一名发言人,其他的组员帮助他确定怎么说,怎么介绍,一会儿上台比赛。

(4)上台,全班比赛。请动物明星们向大家展示一下个人风采,有请第一位胆子最大的动物朋友上台,他就是来自第一组的***。大家掌声欢迎!

(5)评一评。(可以从声音、介绍的内容上评,先说说他的优点,再给他提点建议。)

你们可真是一群有趣的小动物,现在请我们的动物明星上台,把我们最热烈的掌声送给它们吧。

三、总结。

这节课我们在动物王国,不仅认识了许多小动物,还了解了它们的趣事。大家以后要多观察,认识更有趣的动物,并且要和这些可爱的动物和谐相处,保护它们,关爱它们。

四、布置作业。

把今天认识的动物朋友介绍给爸爸妈妈认识。

板书:有趣的动物

名字有趣的动物样子生活习性趣事