Section A教案教学设计｜教案在线预览

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Unit7 I want to be a doctor.sectionA1、教学目标1).学生掌握单词:doctor nurse teacher policeman fireman driver2). 学生能熟练运用句型:what do you want to be?I w

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所属课文：Section A

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2024-09-03 01:44:48

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学校：洞口县高沙镇龙山完小

Section A教案教学设计

未知

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关键词：Section A教案教学设计

正文

Unit7 I want to be a doctor.

sectionA

1、教学目标

1).学生掌握单词:doctor nurse teacher policeman fireman driver

2). 学生能熟练运用句型:what do you want to be?

I want to be....

2、学情分析

学生已经初步具备了一定的英语听说基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。

在农村学校,英语课时相对较少,缺乏一定的语言环境,学生有畏难情绪和害羞心理,课堂上参与活动不够积极大胆,作业也不能按时完成。作为英语老师必须通过多表扬、多鼓励的评价策略激发他们学习英语的兴趣,调动他们的积极性,增强他们的自信心,让他们大胆开口说英语。

3、教学重难点

1). 学生熟练掌握单词:doctor nurse teacher policeman fireman driver

2).能用学过的单词进行交流: what do you want to be?

I want to be....

4、教学过程

Step 1. Greetings:

与学生用简单的日常用语交流.

Step 2.Presentation

1).出示图片用“Wh o’s he/she?”提问,学生可用中文回答。

2)看图中视频,然后回答男生想成为什么?女生想成为什么?

3)用图片教学新单词

doctor nurse teacher policeman fireman driver

4)对话教学

what do you want to be?

教会学生用:I want to be.... 回答。

5)拓展延伸

Li Wei wants to be...

Wang Li wants to be...

6)学生分成小组问答练习对话

7)Let’s chant!

Step 3.Homework

Copy the new words.

关于本教案的常见问题

Q：Section A教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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