6 平安回家教学设计一等奖

6平安回家

一、教学目标:

1、知道常见的交通信号、标志和交警手势的意义,懂得如何遵守交通规则。

懂得不遵守交通法规回给自己、家人、他人和公众带来伤害。

2、养成遵守交通规则的好***安回家。见到有不遵守交通规则的行为能批评,劝阻。

3、激发学生珍爱生命,热爱生活,树立自觉交通法规的意识。

二、教学重点:

知道常见的交通信号、标志和交警手势的意义,懂得如何遵守交通规则。

三、教学难点:

树立自觉遵守交通法规的意识。

四、教学准备:

1、多媒体教学课件。

2、制作各种交通标志的图案。

3、课前组织学生在家长的带领下,走上街头了解交通标志,观察交警的手势信号,收集交通安全用语。

五、教学过程:

(一)活动一:创设情景,引出课题

1、师:出示多媒体的录音

各种车辆的喧闹声,街头紧急刹车的声音,然后是碰撞声,人的惨叫声

2、师:讲故事

2005年12月27日下午放学时,在十字路口,丁蜀镇某小学学生李某骑自行车横穿马路,与突如其来的汽车相撞,李某当场命丧轮下。

3、师:出示女学生被撞的图片

师:同学们,面对这场悲剧,你最想提醒自己和别人什么?

生:遵守交通规则

生:珍爱生命

4、引导:刚才故事中讲的只是发生在我们身边的一件事,其实,像这样的交通事故每天都在发生,你们想了解吗?

5、观看有关目前交通安全现状的一段录象

看完了这段录像,谁来说说录像中的事故是怎么会发生的?

6、同学们,由于人们不注意交通安全而造成的交通事故就像猛虎一样,每天都在吃人伤人。据我国有关部门统计,1998年全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分47秒就会有人丧生于车祸。据丁蜀交巡警中队2008年统计,我镇全年发生交通事故大2176起,造成60人死亡,278人受伤,直接经济损失达265万元人民币。

7、8、 讨论:同学们,看了材料中惊人的数字,你们又有何感想?

小结:是啊,注意交通安全是多么重要!如果我们不注意交通安全不遵守交通法规,受伤害的不仅仅是我们自己,还会殃及他人的生命与安全,妨碍正常的公共秩序,甚至酿成很大的悲剧!

9、引出课题:注意安全珍爱生命(板书)

(二)认识标志,明白意义

在刚刚的交流中,我们知道许多交通事故的发生都是由于人们不遵守交通规则而造成的,但还有些交通事故是由于人们不认识交通标志而酿成了惨祸,那多可惜呀!

1、同学们,你们认识交通标志吗?课前,老师布置大家在上学和放学的路上

注意观察,并把自己认识的交通标志画下来,大家准备好了吗?好,下面请大家拿出自己画的交通标志以四人小组为单位先进行交流。

2、指名上台介绍(学生站到讲台前逐个说明,这是什么标志?表示什么意思?老师把好的贴在黑板上)

3、老师这里也有一些交通标志,谁来认一认?(理解机动车和非机动车)

4、请大家仔细观察这些交通标志在形状、颜色方面有什么不同?对呀,颜色、形状不同,代表的含义也各不相同。红色表示禁令标志、蓝色表示指示标志、黄色表示警告标志;圆形表示禁令标志、三角形表示警告标志。

5、考考你:出示更多的交通标志教学生认一认

让我们再次记住这些保护我们生命的爱心标志吧,会说的可以一起说!

6、除了这些不说话的标志给予我们爱的提示,你们知道还有谁用自己的双手在指挥着我们的交通安全,让我们再去看看岗亭上的交警叔叔吧!

(三)学做小交警,指挥过马路

1、多媒体播放录像:交通警察常用的指挥交通手势。

师引导:不管是烈日炎炎,还是三九严寒,交警总是坚守自己的岗位,用自己的汗水换来他人的平安!他们的行为令人肃然起敬。同学们,你想不想也来做一回小交警?

2、讨论:你知道交警叔叔这些手势的意思吗?(第一种手势表示停车。中间的手势表示左右可以通行。第三种手势表示前方停止,另一方向可以通行。)

3、想要做一名小交警不光要学会这些手势,还要懂得交通规则,老师想了解一下你们都知道哪些交通规则!

4、讨论交通规则。师出示相关画面:①行人要走人行道,没有人行道的靠右走;②横过车行道,要走人行横道。③在农村公路上没有交通标志的地方,左看看,

右瞧瞧④红绿灯,绿灯行

刚刚我们讲的这些交通规则都在《学生交通安全守则》中,赶快打开书本去看一看小贴士吧!

5、学习《学生交通安全守则》,通过学习,你有什么新的认识?

(四)认识并设计交通安全标语

1、通过刚刚的学习,我们已经了解了一些交通规则和交通安全知识,相信大家从今天起,一定会严格遵守交通规则,做一个文明的小公民,大家能做到吗?

2、大家都能做到了,那你有什么好办法来提醒我们周围的人也遵守交通规则,从而减少事故的发生呢?

①人命关天,安全重于泰山②安全第一,一慢二看三通过③宁等三分,勿争一秒

3、为了提醒更多的人能遵守交通规则,注意安全,让我们大家群策群力,设计几条交通标语吧!(学生设计:热爱生命吧,请遵守交通规则!抢一抢,万分险!等一等,乐一生!等等。)音乐响起《祝你平安》

4、集体交流:把好的标语贴到黑板上!

5、小结:这些安全标语设计得真好!可以起到警示作用,不仅提醒自己,而且提醒别人。

(五)总结延伸

1、总结:同学们,平安是宝、平安是福,拥有平安我们便拥有了这个世界!最后,让我们深情地把这句祝福送给在座的每一位嘉宾! 祝你一生平安!

2、课后请大家完成《交通安全拍手歌》的编写,并回家和爸爸妈妈一起玩一玩这样的游戏!