乘除法的关系ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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《用字母表示数》教学设计宣汉土黄镇小学赵荣教学目标:1.使学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道用字母可以表示数和含有字母的式子。2.让学生初步感受用字母表示数的优越性,培养学生的符号感。3.让学生在学习过程中获得成功体验,体会数学的简洁美。重点难点:使学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道用字母可

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所属课文：乘除法的关系

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2018-04-18 20:46:00

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学校：宣汉县土黄镇中心校

乘除法的关系ppt配用优秀获奖教案

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2018-04-18 20:46:00

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关键词：乘除法的关系ppt配用优秀获奖教案

正文

《用字母表示数》教学设计

宣汉土黄镇小学赵荣

教学目标:

1.使学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道用字母可以表示数和含有字母的式子。

2.让学生初步感受用字母表示数的优越性,培养学生的符号感。

3.让学生在学习过程中获得成功体验,体会数学的简洁美。

重点难点:使学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道用字母可以表示数和含有字母的式子。

教学过程:

一、情景引入

1.提问:我们都知道,上英语课要用到字母。在我们日常生活中,哪些地方还用到了字母?并说说它表示的意义。(小组讨论,发表意见)

教师展示生活中用到字母的图片。

(1)M:表示麦当劳

(2)扑克牌上的J、Q、K:表示11、12、13

(3)CCTV:表示中国中央电视台

(引入课题:用字母表示数)

二、探索新知

1.填一填

师:请同学们回忆我们前面学习过了哪些运算律?用字母表示运算律,完成P80的表格。(学

2.想一想:1个星期有几天?怎么列式?2个星期怎么列式?3个呢?4个呢?8个呢?15个呢?……

小结:在含有字母的式子里,数和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“·”,也可以不写,数通常写在字母的前面。如:x⨯7写作7∙x或者7x

3.练一练,省略乘号,写出下面各式。

12 ⨯ a = a ⨯ b = x ⨯ x =

1 ⨯ x = b ⨯ 2.5 = m ⨯ n=

4.唱一唱:数青蛙(学生听儿歌)

1只青蛙1 张嘴,2只眼睛4 条腿;

2只青蛙2 张嘴,4只眼睛8 条腿;

3只青蛙3 张嘴,6只眼睛12 条腿:

4只青蛙4 张嘴,8只眼睛16 条腿;

……

你能接着唱吗?

等量关系:只数=嘴数;2×只数=眼睛数;4×只数=腿数(引导学生找出等量关系)

(请学生上黑板填表)

三、巩固练习

1.柳树a棵,槐树比柳树少7棵,槐树多少棵?(a—7)

2.玉兰树是柳树的2倍,玉兰树多少棵?(2a)

3.棕树比柳树的2倍还多4棵,棕树多少棵?(2a+4)

4.出示古诗《早发白帝城》,想一想这些表示数的词中,哪些词可以换成字母,并且换成字母后不改变诗句的意思。

四、课堂小结

提问:这节课你们有什么收获?

五、布置作业:书P83第2、4题

六、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：乘除法的关系ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《乘除法的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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