识字加油站+我的发现优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

语文园地五绥滨县第五小学张晓波教学目标:1.引导学生用多种形式朗读字族文,读正确、流利读出节奏。认识8个生字。2.发现形声字的构字规律。3.培养学生举一反三的能力。教学重点:借助字族文认识8个字,知道相同部件加不同偏旁的形声字的构字规律。教学难点:发现形声字的构字规律。培养学生举一反三的能力。教学方

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+我的发现

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-30 07:56:00

来源学校

学校：绥滨县第五小学

识字加油站+我的发现优质课一等奖

未知

2018-05-30 07:56:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字加油站+我的发现优质课一等奖

正文

语文园地五

绥滨县第五小学张晓波

教学目标:

1.引导学生用多种形式朗读字族文,读正确、流利读出节奏。认识8个生字。

2.发现形声字的构字规律。

3.培养学生举一反三的能力。

教学重点:

借助字族文认识8个字,知道相同部件加不同偏旁的形声字的构字规律。

教学难点:

发现形声字的构字规律。培养学生举一反三的能力。

教学方法:创设情境法

教学准备:课件字卡

教学过程:

一、创设情境导入

㈠谈话:今天老师要带着你们去汉字王国的一个大家族“形声字”家族访问。你们准备好了吗?好!小火车开起来,呜呜呜呜呜呜,孩子们到站啦!(板书语文园地五)

㈡我们首先到“包字家族”访问(课件出示)

二、学习识字加油站

㈠学习“包”字族文识字

师:“包字家族”有一篇字族文。想要进门先读会字族文。孩子们快来读一读吧,看谁率先通过?

⑴请你借助拼音读准字族文。认会文下8个生字。

⑵学生读文识字。

⑶指名读文,认读生字。

⑷开火车认读生字

⑸游戏识字:将字卡贴在黑板上,让学生猜字。

⑹给包字族汉字点点名(课件出示:饱、泡、跑、抱、袍、炮)动作识记

⑺观察这些字你有什么发现?(不同偏旁加相同部件,偏旁表意,部件表音)(板书)

你们已经成功通过了,接下来我们继续回访“青”字家族问。

⑻拓展读《小青蛙》复习青字族。

⑼出示“兆”字族。(课件)

⑽读字族文,认形声字“挑、跳、桃、逃、眺”动作识记

三、总结;

师:“又到了说再见的时候,访问了形声字家族你想说点什么?学到了什么?

四、作业:

查找资料了解形声字家族的更多知识。

板书设计:

语文园地五不同偏旁+相同部件表义表音

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+我的发现优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+我的发现》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字加油站+我的发现优质课一等奖