查字典ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《音序查字法》教学设计教学目标:学会按音序查字法查字典,懂得音序查字典的方法。教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。教学难点:音序查字法的步骤适用对象:小学低年级学生教学过程:一、情景导入你看,平时有些字都不会写,怎么办呢?小朋友,你平时是不是也会经常遇到遇到会读,不会写的字,(课件出示)别急,在

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2023-10-08 05:43:57

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学校：示范园区查湾联合小学

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《音序查字法》教学设计

教学目标:学会按音序查字法查字典,懂得音序查字典的方法。

教学重点:学会正确使用音序查字法查字典。

教学难点:音序查字法的步骤

适用对象:小学低年级学生

教学过程:

一、情景导入

你看,平时有些字都不会写,怎么办呢?小朋友,你平时是不是也会经常遇到遇到会读,不会写的字,(课件出示)别急,在你的身边有一位朋友,他可以帮助我们!请看(课件出示)。字典,这位朋友可神通了,有好多功能呢!今天,吴老师就教给你们一种是使用字典的方法——音序查字法(课件出示课题)一起帮助小明解决这个难题。

二、学习音序查字法

1、什么是音序查字法呢?

音序是指音节的第一个字母的大写。音序查字法,就是根据汉字的读音来查字典的方法。(课件出示)

2、怎样使用音序查字法?(教师边讲解边演示课件)

请打开字典,翻到“总目”页,查看“汉语拼音音节索引”页码,并找到“汉语拼音音节索引”(课件出示)音序查字法,主要就是利用音节表查找生字。首先我们就利用音序查字法来帮助小明查找“chu(二声)厨”。

第一步,认清所查汉字的音节“chu”,确定音序C,并在“汉语拼音音节索引”表里找到它。(课件出示)依据音节,找音序;

第二步,在该音序C下找到要查的音节“chu”,并记下该音节右边所标明的页码。(课件出示)寻找音节,记页码;

第三步,根据页码,在正文中找到该音节“chu(二声)”,再根据意思找到要查的汉字“chu (二声)”。(课件出示)看清意思,定汉字。

3、通过这三步,我们帮小明找到了“厨”字。这种方法妙吧!那我们一起来总结下,争取记住这三步!(字体变色)停顿时间稍长些

三、巩固练习

刚才在老师的带领下,我们解决了第一个问题。接下来,请小朋友们运用刚才学习的音序查字法,自己尝试着解决第二个问题“漂piao(四声)”?

1、搀扶练习

第一步,依据音节,找音序(出示课件)

第二步,寻找音节,记页码(出示课件)

第三步,看清意思,定汉字(出示课件)就是这个字!

2、小朋友,你学会了吗?小明还有一个问题没解决呢,就请你跟爸爸妈妈一起运用我们几天学习的音序查字法帮他,好吗?查“踪zong(一声)”

三、小结

今天我们不仅学习了新的方法,齐读“汉语拼音查字法口诀”。

关于本教案的常见问题

Q：查字典ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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