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西师版五年级下册第三单元《问题解决》教学设计设计人:简阳市新市小学陈晓丽教学目标:1、2、 进一步巩固长方体和正方体表面积的计算方法。能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。3、培养学生分析问题和解决问题的能力。教学难点:用长方体和正方体表面积的计算方法解决实际问题。教学过程

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问题解决公开课教案(教学设计)

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西师版五年级下册第三单元

《问题解决》教学设计设计人:简阳市新市小学陈晓丽教学目标:

1、2、 进一步巩固长方体和正方体表面积的计算方法。

能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生

活的联系。

3、培养学生分析问题和解决问题的能力。

教学难点:

用长方体和正方体表面积的计算方法解决实际问题。教学过程:

一、复习引入

1、2、 什么是长方体、正方体的表面积?怎样计算长方体、正方体的表面积?

二、教学新课

1、教学例1.

思考:看到这幅图丽想提什么问题?(指名说)根据实际情况还要扣除什么面积?

2、独立解答,并在4人小组内交流你的想法。

3、指名汇报,根据学生回答板书:

8*6+(6*3+8*3)*2

=48+(18+24)*2

=48+48

=132(m2)

132-26=106(m2)

答:粉刷的面积是106m2.

三、巩固练习

1、练习十六第一题

提示:损耗的纸块面积要加上去。

2、练习十六第二题

仔细看图,数一数要计算哪几个面的面积?怎样归类?

指名说后独立完成,全班交流。

四、课堂总结

这节课你有什么收获?

五、板书设计

问题解决

8*6+(6*3+8*3)*2 长方体的表面积=(长*宽+长*高+宽*高)*2

=48+(18+24)*2

=48+48 正方体的表面积=棱长*棱长*6 =132(m2)

132-26=106(m2)

答:粉刷的面积是106m2.

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