资料摘要
《篮球-----行进间运球》教学设计一、指导思想 本课以“健康第一”的理念为指导思想,通过教师启发引导,学生分组反复练习的教学策略,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变的手段,做到身心结合,努力达到学习目标。二、学情分析本课教学内容是篮球基本技术中的运球。运球是篮球中最主要的基本技术,是更好地学习
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2.篮球教学设计范文
未知
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关键词:2.篮球教学设计范文
正文
《篮球-----行进间运球》教学设计
一、指导思想
本课以“健康第一”的理念为指导思想,通过教师启发引导,学生分组反复练习的教学策略,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变的手段,做到身心结合,努力达到学习目标。
二、学情分析
本课教学内容是篮球基本技术中的运球。运球是篮球中最主要的基本技术,是更好地学习各种技术和战术的基础。对于初中生来说,大部分学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。运球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、快速,就比较困难。在学生体质达标中,运球绕杆有着重要的位置,因此,本课着重要解决的是学生的行进间运球,能基本完成绕杆的动作,并取得一定的成绩。
三、教学目标:
1、认知目标
:学习并掌握行进间运球的动作要领。
2、技能目标
:95%以上的学生能基本掌握行进间运球技术,并能在练习过程中合理地运用该技术。
3、情感目标
:通过教学,使其具有良好的组织纪律观念、合作精神和体育道德。
四、重点难点
1、重点:运球部位、球的落地点
2、难点:转体探肩
【体育与健康】实践课教案
年、班级
二(5)
课次
1 周次
8 执教老师
杨伟
学习内容
篮球——行进间运球
教
学
目
标
1、
认知目标
:学习并掌握行进间运球的动作要领。
2、
技能目标
:通过练习,95%以上的学生能基本掌握行进间运球技术,并能在练习过程中合理地运用该技术。
3、
情感目标
:通过教学,使其具有良好的组织纪律观念、合作精神和体育道德。
教学重点
运球部位、球的落地点
教法难点
转体探肩
过
时
程
间
课 的 内 容
一、课堂常规
1、整队,汇报人数
2、师生问好,宣布本课内容
3、安排见习生等
二、原地三面转法
1、练习:原地三面转法
2、游戏:反意识练习
三、慢跑两圈
四、徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、弓步压腿
组 织 与 施 教 ○○-----------○○
○○-----------○○
○:学生
○○-----------○○
@:教师
○○-----------○○
@
运动负荷
次数
时间
强度
1
1
2
8*4
2
2
1
2
小
准
部
分
备
7 学生要求:
1、学生服装整洁,精神饱满
2、整队时快,静,齐
3、精神饱满
4、见习生随堂听课
组织:四列横队
教法:教师讲解要点和规则
要求: 反意识练习中出错的学生做3个俯卧撑
组织:绕篮球场边线进行跑步
要求: 在教师的口令下进行,并做到安静、整齐
组织:在教师的带领下,学生成四列横队进行练习
要求: 教师口令响亮,学生动作正确、有力
5、手腕踝关节运动
6、压指运动
组织:成八列横队进行练习
教法:
重点:
1、
教师讲解练习要点
传球:伸臂、压腕、指拨球
2、
组织学生听口令进行传接球练习
3、
教师巡视,指导并纠正错误动作
接球:迎球、缓冲
4、
请学生上前演示,好的加以表扬,
错误动作请学生点评
一、复习胸前传接球
2
1
6
4
中
大
二、练习行进间运球
1、直线运球
重点:运球后上
球落侧前
学法:
1、
明确动作要领
2、
认真听口令进行练习
3、
认真演示和点评
组织:成八列纵队进行练习
教法:
1、教师讲解动作要领
2、组织学生进行练习
3、教师巡视、指导、纠错
4、集中,指出易犯错误
5、分组练习
学法: 1、明确练习要求
2、认真练习体会动作
基
本
33 部
分
2、左右手交替运球
重点:控制球的方向
3、体前换手变向运球
重点:转体探肩
4、巩固与提高
第一组(女生):传接球
组织:成八列纵队进行练习
1
4
10
8
大
大
大
教法:教师示范,学生分组进行练习,
教师巡视、指导、纠错
组织:成八列纵队进行练习
2
2
教法:
1、教师讲解重点,明确动作要领并做示范
2、组织学生进行练习,并巡视指导
3、集中,指出易犯错误
4、组织学生练习巩固
学法:
1、明确动作要领,认真观察老师示范动作
2、认真进行练习
3、积极观察,指出同学在练习时的错误动作
4、认真练习
教法:
1、
教师讲解练习方法
部
分
结
束
部
基
本
第二组(女生):运球绕杆
2、
教师巡视,并个别指导
第三组(男生):绕“8”
学法:
1、
学生明确练习方法
2、
由小组长组织进行练习
5
一、放松整理
二、课堂小结
○○-----------○○
○○-----------○○
○○-----------○○
○○-----------○○
1
4
小
@
组织:成四列横队进行练习
要求:在教师的带领下进行放松
做总结性讲评,并对课上好的学生进
分
三、师生道别、收还器材
行表扬
师生道别、收还器材
预 计 效 果
练习密度
平均心率
30~40% 100~130次/分
场地器材
授
班
课
级
记
情
载
况
一片篮球场 8个篮球
技
95%的学生基本掌握行进间运能
球的动作要领,85%的学生能很好的
完成本课学习内容。
技
术
课
后
小
结
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- 上传时间: 2019-06-29 21:28:00
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