1．体育锻炼重在参与教案设计（一等奖）

教育导学案

课时：第

1 周第

1课时

年级

课题

九年级

学科

体育

主备

唐树云

耐久跑3

引体向上2

课的组织：引体向上

耐久跑

。1. 重复跑。发展速度耐力，改善内脏无氧代谢功能。

2. 发展悬垂能力，增强肱二头肌、三角肌、胸大肌等肩带肌群的力量。

教育任务：

学习目标

学习任务

学习任务1常规准备

（1）教师提前到场，准备好场地器材。

（2）接受体育委员报告，向学生问好。

（3）宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

学习任务2队列练习

（1）教师口令指挥，

（2）原地三面转法；

（3）行进间齐步走、左右转弯。

学习任务3游戏：

（1）教师提示游戏内容及规则。

（2）教师参与并组织活动。

（3）武术拳法、步法练习。

学习任务要领学耐久跑习、练习活动

（1）教师讲解腿功的重要性及各种压腿方法：

（2）右脚向左脚迈出约半步，脚尖向右约45度，

以两脚的前脚掌为轴，向左转90度，出左脚向新方向行进。

（1）小结：耐久跑动作要领

（2）堂清：1口课时

述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成动作。

教育导学案

课时：第

1 周第

2课时

时间：2019.2/25 年级

七年级

学科

体育

主备

唐树云

课题

排球1

立定跳远2

课的组织: 排球

立定跳远

学习目标。

学生学习并体会双手上手传球技术。发展敏锐的观察力、判断力和随机应变能力。学习重点：传球手型和触球部位。

2.通过哑铃训练，发展跳跃肌群的力量，提高爆发力量和神经

反应速度。改善身体无氧机能。

学习任务1常规准备

（1）宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

（2）队列队行：持续发展精神、个人钻研精神、合作探究精神、。

教学方法：自主学习法、合作探究法、表扬激厉法、反思总结法。

学习任务2 （1）左右换脚拖球后退；

（2）左右换脚原地拖球转身；

（3）直线运球听信号拖球转身运球。

学习任务3游戏：

（1）听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。

（2）要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

（3）自由结合小组进行各种拖球练习

学习任务4教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。

（1）教师参与学生活动，在比赛过程中帮助学生改进。

（2）教师讲解示范脚底拖球的动作要领：脚底踏球，拖带轻柔；换脚迅速，球随人走。

（3）组织学生开展各种拖球练习，教师巡回指导。

（4）教师信号指挥，训练学

学习任务

检查评价

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成控球动作。

教育导学案

课时：第

2周第

1 课时

时间：2019/2∕25 年级

7年级

学科

体育

主备

唐树云

领导签字

课题

足球：正脚背运球,任选教材：身体素质—收腹跳、往返跑。

学、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。2、听清要求自由开展游习目戏。要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

标

学习任务

检查评价

习任务1常规准备

（1）教师提前到场，准备好场地器材。

（2）接受体育委员报告，向学生问好。

（3）教师组织学生进行自由运球练习。

学习任务2队列练习

1、学生将器材拿至场地。

2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★

△

学习任务3游戏：

（1）教师提示游戏内容及规则。

（2）教师参与并组织活动。

（3）。学生进行自由运球练习。

学习任务4武术要领学习、练习活动

（1）教师讲解腿功的重要性及各种压腿方法：

（2）弹腿练习的基本要领

（3）按教师要求认真进行各种腿功练习：

（4）学生成体操队行进行第一路弹腿

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成动作。

教育导学案

课时：第

2周第

3课时

时间：2019/2/25 年级

课题

七年级

学科

体育

主备

唐树云

领导签字

技巧：组合练习；

足球：自由运球、脚底拖球

通过单个动作基础上的组合练习，促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质，脚底踏球，拖带轻柔；换脚迅速，球随人走。能进行自组练习；学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习。

学习任务1常规准备

（1）宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

（2）队列队行：教师口令指挥，原地三面转法，齐步走、左右转弯；蛇行走、交叉走。

学习任务2 （1）左右换脚拖球后退；

（2）左右换脚原地拖球转身；

（3）直线运球听信号拖球转身运球。

学习任务3游戏：

（1）听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。

（2）要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

（3）自由结合小组进行各种拖球练习

学习任务4教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。

学习目标

学习任务

检查评价

1、

学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争优创先；

足球运球：8~10次；身体素质：收腹跳—男20个，女15个；往返跑—10米×4两次。

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成控球动作。

教育导学案

课时：第

3周第

2 课时

时间：2019/2∕27 年级

7年级

学科

体育

主备

唐树云

领导签字

课题

足球：正脚背运球,任选教材：身体素质—收腹跳、往返跑。

学习目标

、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。2、听清要求自由开展游戏。要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

学习任务1常规准备

（1）教师提前到场，准备好场地器材。

（2）接受体育委员报告，向学生问好。

（3）教师组织学生进行自由运球练习。

学习任务2队列练习

1、学生将器材拿至场地。

学习任务

检查评价2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★

△

学习任务3游戏：

（1）教师提示游戏内容及规则。

（2）教师参与并组织活动。

（3）。学生进行自由运球练习。

学习任务4武术要领学习、练习活动

（1）教师讲解腿功的重要性及各种压腿方法：

（2）弹腿练习的基本要领

（3）按教师要求认真进行各种腿功练习：

（4）学生成体操队行进行第一路弹腿

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成动作。

教育导学案

课时：第

3 周第

3课时

时间：2019/4/2 年级

课题

七年级

学科

体育

主备

唐树云

领导签字

技巧：组合练习；

足球：自由运球、脚底拖球

通过单个动作基础上的组合练习，促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质，脚底踏球，拖带轻柔；换脚迅速，球随人走。能进行自组练习；学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习。

学习任务1常规准备

（1）宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

（2）队列队行：教师口令指挥，原地三面转法，齐步走、左右转弯；蛇行走、交叉走。

学习任务2 （1）左右换脚拖球后退；

（2）左右换脚原地拖球转身；

（3）直线运球听信号拖球转身运球。

学习任务3游戏：

（1）听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。

（2）要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

（3）自由结合小组进行各种拖球练习

学习任务4教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。

学习目标

学习任务

检查评价

2、

学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争优创先；

足球运球：8~10次；身体素质：收腹跳—男20个，女15个；往返跑—10米×4两次。

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成控球动作。

教育导学案

课时：第

4周第

1 课时

时间：201/4∕5 年级

7年级

学科

体育

主备

唐树云

领导签字

课题

足球：正脚背运球,任选教材：身体素质—收腹跳、往返跑。

学习目标

、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。2、听清要求自由开展游戏。要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

学习任务1常规准备

（1）教师提前到场，准备好场地器材。

（2）接受体育委员报告，向学生问好。

（3）教师组织学生进行自由运球练习。

学习任务2队列练习

1、学生将器材拿至场地。

学习任务

检查评价2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队

×××××○○○○○

×××××○○○○○

★

△

学习任务3游戏：

（1）教师提示游戏内容及规则。

（2）教师参与并组织活动。

（3）。学生进行自由运球练习。

学习任务4武术要领学习、练习活动

（1）教师讲解腿功的重要性及各种压腿方法：

（2）弹腿练习的基本要领

（3）按教师要求认真进行各种腿功练习：

（4）学生成体操队行进行第一路弹腿

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成动作。

教育导学案

课时：第

4 周第

4课时

时间：2016/4/5 年级

课题

七年级

学科

体育

主备

唐树云

领导签字

技巧：组合练习；

足球：自由运球、脚底拖球

通过单个动作基础上的组合练习，促进学生灵敏、协调、柔韧、定向、平衡等方面的身体素质，脚底踏球，拖带轻柔；换脚迅速，球随人走。能进行自组练习；学会并掌握脚内侧运球和脚底拖球的动作进行练习。

学习任务1常规准备

（1）宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。

（2）队列队行：教师口令指挥，原地三面转法，齐步走、左右转弯；蛇行走、交叉走。

学习任务2 （1）左右换脚拖球后退；

（2）左右换脚原地拖球转身；

（3）直线运球听信号拖球转身运球。

学习任务3游戏：

（1）听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。

（2）要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界

（3）自由结合小组进行各种拖球练习

学习任务4教师组织“看谁盘球前进、后退速度快”比赛。

学习目标

学习任务

检查评价

3、

学生愉快地参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争优创先；

足球运球：8~10次；身体素质：收腹跳—男20个，女15个；往返跑—10米×4两次。

（1）小结：足球动作要领

（2）堂清：口述动作要领

（3）检测：随机抽取10名同学完成控球动作。