资料摘要
中学生身体素质教学设计★教学目标使学生了解经常参加体育锻炼对增强体质的重要作用,现代素质教育以人为本,安全教育提到了更高的位置,特别是体育运动伤害事故经常发生,体育教学要时常上紧安全意识这根弦,如课前检查场地,作好准备活动,练习时的保护和帮助,上课时要穿运动衣、运动鞋,不携带钥匙,小刀等,消除一切不
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- 所属课文:5.营养、体育锻炼与控制体重
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5.营养、体育锻炼与控制体重优秀公开课教案
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关键词:5.营养、体育锻炼与控制体重优秀公开课教案
正文
中学生身体素质
教学设计
★教学目标
使学生了解经常参加体育锻炼对增强体质的重要作用,现代素质教育以人为本,安全教育提到了更高的位置,特别是体育运动伤害事故经常发生,体育教学要时常上紧安全意识这根弦,如课前检查场地,作好准备活动,练习时的保护和帮助,上课时要穿运动衣、运动鞋,不携带钥匙,小刀等,消除一切不安全因素。如果凡是有点危险的体育活动都不上,这样学生的基本活动能力大大降低,灵敏性、协调性很差,果断性,意志品质,遇到危险时处理问题的能力等都很差,使我们的下一代变成了温室的花朵,经不得一点风雨,怎能健康成长。做为体育教师,我们不能认为:上好课带好学生,不出事就行。在多年的教学中我利用懂得的一些健康知识与急救知识,为我们的体育课堂教学的安全保驾护航,而且也为我的体育教师职业增光添彩。
★教学要点青少年体质连年下降,原因何在?
减轻学生负担,多上体育课很关键
讲解教学重点“中国青少年体质之弱,已经到了不得不重视的程度了!”全国人大代表李光宇带上2017年两会的建议议案中,一项“多上体育课,上好体育课”的建议引起了公众广泛关注。
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研究交流
课后反思“要想孩子身体好,就得上好体育课,多参加户外运动,这是吃什么保健品也代替不了的。“另一方面,学校可以少留点儿作业,进一步减轻中小学生学习负担,坚持上足体育课、上好体育课,丰富体育课的内容,多搞些户外活动,多增加一些孩子们喜欢的项目,比如篮球、足球、游泳、武术、健身操、瑜伽等等。“是时候让孩子们放下书本、远离手机、走向户外运动起来了,否则身体都不强,何来少年强、何来中国强?”
布置课后作业
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。