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第四课农场的早晨教学目标1、在模仿各种动物叫声的活动中，能掌握二分，四分，八分节奏及四分休止符。2、在学生积极参与活动中成本课的教学目标。3、能学会歌表演《母鸡叫咯咯》。重点：引导学生大胆，自信的参与表演。难点：模仿动物们的歌声，进行多声部节奏练习。教学过程：一、情境引入1、教师面对学生：小朋友，跟

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所属课文：请来看看我们的村庄

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2018-05-30 09:29:00

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学校：茂名市第三小学

请来看看我们的村庄PPT专用课堂实录内容

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正文

第四课

农场的早晨

教学目标

1、在模仿各种动物叫声的活动中，能掌握二分，四分，八分节奏及四分休止符。

2、在学生积极参与活动中成本课的教学目标。

3、能学会歌表演《母鸡叫咯咯》。

重点：引导学生大胆，自信的参与表演。

难点：模仿动物们的歌声，进行多声部节奏练习。

教学过程：

一、情境引入

1、教师面对学生：小朋友，跟着导游阿姨一起来吧！

2、CAI：放《火车开了》师生随火车开了音乐在教室活动。

二、情境模仿

CAI展示小羊的家，学生模仿小羊。

CAI：小鸭的歌声

1、导游：这是谁的家？羊妈妈在干什么？

2、导游：听，这是谁的歌声这么特别？

3、导游：小鸡知道小朋友来了，他们正急急忙忙往这里赶，小鸡会怎么样走了？

4、导游：小鸡，小羊，小鸭的声音真好听，小朋友学的很像，他们走到一块，边走边唱，声音更好听。

5、导游：前面就小鸡妈妈家了，听，是鸡妈妈的声音吗？

三、歌表演

1、导游：在大家的努力下，鸡妈妈已经开门了，她在家干什么呢？

CAI：播放歌曲《母鸡叫咯咯》鸡画面。

导游：鸡妈妈到底在干什么呢？

学生：她在唱《母鸡叫咯咯》

2、导游：让我们一起来分享鸡妈妈的快乐吧。与同桌商量，看谁扮演蛋宝宝，谁扮演鸡妈妈？学生分角色歌表演《母鸡叫咯咯》

四、听赏表演

1、导游：小朋友快快坐好，联欢会马上开始，首先欣赏动物们为我们准备的节目《请来看看我们的村庄》。

2、听完后导游请大家一起表演，可以扮演各种小动物，指导学生扮演各种小动物。

3、导游：好了，小朋友们准备好没有，我们一起来表演《请来看看我们的村庄》。

4、导游：小朋友们今天的联欢会非常成功，非常美好，我们在农场玩的开心极了。

5、学生随音乐走出教室。

关于本教案的常见问题

Q：请来看看我们的村庄PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《请来看看我们的村庄》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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