《小蜜蜂》优秀公开课教案
《小蜜蜂》优秀公开课教案
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关键词：《小蜜蜂》优秀公开课教案
正文
小蜜蜂教案
1、新课导入：欣赏李晓杰通俗歌曲《两只小蜜蜂》FLASH动画，导入课堂教学。（播放喜羊羊动画片主题曲，听完以后，请同学们说出自己知道的动物有哪些，从而导入蜜蜂）
一、师：请同学们说一说它是益虫还是害虫？为什么？
生：自由回答
2、唱旋律、打节奏
师（）同学们都说的很好，小蜜蜂是个很勤劳的小动物，每天忙着采蜜，是益虫，如果它遇到了困难我们应该帮助它（）
你们看，几只小蜜蜂飞来了，还送来了一封求救信，让我们一起来帮帮它吧。
（）
（）听
2⁄4
5 4 │3 0 │2 3 4 2 │1 0 ││（）
（）唱
2⁄4
5
4 │3 0 │2 3 4 2 │1 0 ││
啦
啦
啦
啦啦啦啦
啦
（）
（）打
2⁄4
x x │ x 0 │ x x
x x ││
师：小蜜蜂很感谢同学们对它的帮助，为了答谢你们，它要请我们聆听一首好听的歌曲（）同学们在听的时候，动
动脑筋，想一想这首歌曲的心情是怎样的？（）
生：开心、愉快
师：你会给这首歌曲取一个什么好听的名字呢？
生：勤劳的小蜜蜂、快乐的小蜜蜂、蜜蜂
师：同学们都非常的棒，给歌曲取了很多好听的名字，这是一首德国的儿童歌曲，名字就叫做“小蜜蜂”（）
二、学唱《小蜜蜂》
1、初听录音
师：下面老师放一遍录音，同学们一边听一边看，找一找歌曲中有没有相同的旋律？有没有我们已经学过的旋律？
学生自由发言
总结：第一句和第三句是一样的，第二句是重复的
2、学习歌词
（）
（1）教师念第一段歌词，学生先仔细听老师是怎样来朗读歌词的（“我们绝不伤害益虫，快快飞到大树林中”这句是难点，应多花时间练习）
（2）学生试着将第二三段歌词连在一起跟这音乐伴奏读
3、学唱歌词
（1）用“嗡”
小声的跟着音乐哼唱
（2）跟着音乐小声的唱歌词
（3）用自然的声音完整的跟唱
（4）跟着伴奏唱
（5）乐器伴奏
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来自：学校：邛崃市水口镇九年制义务教育学校
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