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Sharing教学设计教学内容：译林2011版牛津小学英语5A Project2 教学目标：1.学生能掌握关于jobs/weekends/Christmas/friends相关语言知识；2.学生能熟练对关于jobs/weekends/Christmas/friends四个话题的内容进行语用；3.学生
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- 学校：苏州工业园区星洋学校
Part A优质课教案内容
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关键词：Part A优质课教案内容
正文
Sharing教学设计
教学内容：
译林2011版牛津小学英语5A Project2
教学目标：
1.
学生能掌握关于jobs/weekends/Christmas/friends相关语言知识；
2.
学生能熟练对关于jobs/weekends/Christmas/friends四个话题的内容进行语用；
3.
学生能热爱英语并有练说的欲望和能力，在分享个性观点的时候能珍视友情。
教学重点：
1.
学生能掌握关于jobs/weekends/Christmas/friends相关语言知识；
2.
学生能熟练对关于jobs/weekends/Christmas/friends四个话题的内容进行语用。
教学难点：
1.
学生能熟练对关于jobs/weekends/Christmas/friends四个话题的内容进行语用；
2.
学生能热爱英语并有练说的欲望和能力，在分享个性观点的时候能珍视友情。
教学过程：
一．Pre-reading Watch a video and say sth about it 提炼出关键词进而揭题：sharing
二．While-reading Four topics:jobs/weekends/Christmas/friends 通过主线puzzle串联，并通过听说读写画提高学生综合语用能力。
1.
jobs name the jobs their jobs your family’s jobs your future job 2.
weekends your weekends Jessie’s weekends Mr Rose’s weekends Its weekends 3.
Christmas Anything about Christmas Christmas activities 4.
friends my friends your friends
三．After-reading Make a card and send our love to our friends.
文档信息
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5ygggwenku_37913
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关于本教案的常见问题
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