八 做诚实的孩子PPT专用教学设计内容

做诚实的孩子

教学设计

一、引入话题，了解什么是诚实

1听歌（简单交流）今天我们就一起学习：做诚实的孩子

2.什么是诚实？（诚实就是实事求是不说谎话）（诚实就是：自己做的事情必须承认，哪怕事情做错了，自己没做的事情不说自己做好了，哪怕有很大的好处）（大家告诉老师：做错了事情不承认，没做的事情却说自己做好了，是什么表现？——对，是撒谎的表现，是不诚实的表现。）

3. 我们班的孩子真棒，现在我们一起来做个诚信大调查吧！

（1. 小江在教室捡到一块橡皮，立马把橡皮交给老师

（2. 课间的时候，小光不小心把君君的文具盒弄坏了，他趁别人不注意偷偷溜走了

（3. 昨天青青只顾着玩游戏忘记了做作业，第二天到学校骗老师说忘记带作业本了

（4. 平平考试得了100分，得了第一名，后来发现老师批错了一道题目，于是他马上找老师改正，得了98分，变成了第二名

（5. 早上，小云因为贪睡不愿意起床所以迟到了，她到学校后主动跟老师承认错误，并保证再也不迟到

（6. 小明踢足球把邻居家的玻璃砸碎了，勇敢去承认错误

4.

教师小结：我们xx班的小朋友个个都明辨是非，一下子就区别了诚实和说谎的行为，你们真棒！

二、诚实的好处和坏处

过渡：1.今天，我们一起来看看熊妈妈一家的故事吧。看看你们会更喜欢谁？

2. 出示图片：

3师：是啊，诚实的品格最可贵，诚实也是我们中华民族的传统美德，诚实的孩子有资格也应该得到这样的赞赏和奖励。（相机板书：诚实最可贵）

4. 师小结：是啊，撒谎往往是我们想偷懒，或者想赢得不应该得到的表扬和奖励。可是结果呢？目的达不到，往往还会给自己带来更多的心理负担，带来严重的后果。小朋友们都不要说谎话。（板书：不说谎话）

1.真是一群懂事理、爱助人的好孩子！你们也都能自觉主动地做个诚实的孩子了，真了不起，恭喜你们！大熊和二熊非常感谢同学们的帮助，他决心和大家一起做一个诚实守信的好孩子，他会怎么做呢？（学生说说大熊和二熊会怎么认错）

学生交流

你们会原谅他吗？

师：是啊，知错就改，还是好孩子，也是诚实的孩子。（板书：知错能改）

2.让我们把这首拍手歌送给知错就改的大熊和二熊。小朋友们准备好了吗？把手拎空，我们一起拍手一起读。（加入拍手歌）

你拍一，我拍一，文明礼貌要牢记。你拍二，我拍二，讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。你拍六，我拍六，别人东西咱不留。你拍七，我拍七，自己的事情要自理。你拍八，我拍八，保护环境不折花。你拍九，我拍九，爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。

那么不诚实的人说了谎又有什么坏处呢？这些说谎的孩子会是什么样的结果呢？

4.在放羊孩子身上发生了什么样的故事呢？播放视频《狼来了》

师：因为牧童经常说谎，当狼真的来了的时候，却没有村民再来救小牧童了，小朋友们，这时可能会发生什么事情呢？

师：撒谎的严重后果是什么呢？

生：可能会被狼吃掉

是啊！说谎有时还会为此付出生命的代价。

三、联系实际学做诚实孩子

请小朋友们翻开课本

3. 是啊，诚实的孩子是值得大家的夸奖的，诚实的孩子也会得到大家的喜爱，我们二x班有没有诚实的小榜样啊？你想夸夸谁？也可以夸自己哦！（学生夸一两个身边的小伙伴，老师把奖状发给被夸奖的小朋友，你听到小朋友们夸你是什么感受？

4.辨析两难情况，小结：小朋友们，你有没有遇到过这种情况啊？现在你该知道怎么做了吗？

诵读儿歌《说谎话，害处大…》

5.老师还要送你们一张小卡片，上面写了关于诚实的名言，谁来读一读？（大屏幕出示）

四、小结

同学们，诚实是一个人最宝贵的品财富，希望我们班的孩子都能做到不说谎话，知错就改，做一个诚实的孩子！让我们在歌声中结束今天的课吧，播放歌曲，老师领唱，学生轻轻跟唱。（播放《好孩子要诚实》）

板书。

做个诚实的孩子

不说谎话

说谎危害大

知错就改

诚实最可贵