11.毛毛虫教学设计内容推荐｜教案在线预览

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《毛毛虫》课时教学设计（一）教学目标：1、观察并了解毛毛虫的基本外形特征，学习纸圈粘接的方法。2、能够用彩色纸运用纸圈粘接的方法，做一条纸毛毛虫。3、发现自己动手制作好看好玩玩具的乐趣。（二）教学重点：将纸圈儿连接在一起，进行简单装饰，做一条可爱的毛毛虫。（三）教学难点：运用剪、撕、折、卷等方法，不

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所属课文：11.毛毛虫

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2024-08-15 13:44:48

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学校：滦州市茨榆坨镇塔坨小学

11.毛毛虫教学设计内容推荐

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关键词：11.毛毛虫教学设计内容推荐

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《毛毛虫》课时教学设计

（一）教学目标：

1、观察并了解毛毛虫的基本外形特征，学习纸圈粘接的方法。

2、能够用彩色纸运用纸圈粘接的方法，做一条纸毛毛虫。

3、发现自己动手制作好看好玩玩具的乐趣。

（二）教学重点：将纸圈儿连接在一起，进行简单装饰，做一条可爱的毛毛虫。

（三）教学难点：运用剪、撕、折、卷等方法，不断改变纸的形态，把一张普普通通的纸变成各不相同的形象，体验纸造型活动的乐趣，

（四）教学准备：多媒体课件，手工纸，剪刀，胶水。

（五）板书设计：

（六）教学过程：

教

学

程

序

及

教

师

指

导

学

生

活

动

教

学

程

序

及

教

师

指

导

一、引入：

看、摸一摸，说说自己的感受。

折折，并说说自己的感受。

虫，欣赏评价。

二、创作

了哪些手法？

用什么样的方法使它变成你想要的形状？

3、自由创作。

三、展示

评价。

提示：平时注意收集各种材料。

学

生

活

动

学生创作

学生展示评价

1、师出示自己带来的各种纸，请学生看一

2、学生把自己带来的纸摸摸、撕撕、卷卷、学生体验

3、师示范，做一条简单有趣的纸工作品毛毛

1、欣赏教材中的学生作品，说一说他们各用学生回答

2、提问：你想把自己的一张大纸变成什么？

让学生将作品张贴、摆放或悬挂，进行集体

关于本教案的常见问题

Q：11.毛毛虫教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.毛毛虫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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