7.荡秋千教学设计｜教案在线预览

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活动目标：1.了解荡秋千的注意事项。2.会正确荡秋千，有一定的自我保护能力。3.乐于参加体育活动。活动准备：图片四张；学生用书。活动过程：一、谈话活动。我喜欢玩的玩具，引出活动内容。1.教师提问：你最喜欢玩什么玩具？2.学生自由讨论。3.请学生说说自己喜欢玩的玩具。4.提问：玩玩具时要注意什么呢？5

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.荡秋千

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2018-05-25 15:18:00

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学校：浚县实验小学

7.荡秋千教学设计

未知

2018-05-25 15:18:00

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关键词：7.荡秋千教学设计

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活动目标：

1.了解荡秋千的注意事项。

2.会正确荡秋千，有一定的自我保护能力。

3.乐于参加体育活动。

活动准备：

图片四张；学生用书。

活动过程：

一、谈话活动。

我喜欢玩的玩具，引出活动内容。

1.教师提问：你最喜欢玩什么玩具？

2.学生自由讨论。

3.请学生说说自己喜欢玩的玩具。

4.提问：玩玩具时要注意什么呢？

5、小结：玩玩具时，要按照正确的方法去玩，不能做危险的动作。

二、教学生掌握荡秋千的正确方法。

1.教师出示图片，引导学生观察，并说说每幅图的内容。

2.提问：谁做的对？为什么？我们荡秋千时应该怎样做呢？

3.小结：荡秋千时双手抓牢绳子，双脚不要向上踢，不能把秋千荡得太高，后的小朋友应该离秋千远一点，保持一定的距离。

三、学说儿歌《荡秋千》

1.学生看书中相应内容，教师朗诵儿歌。

2.通过提问帮助学生进一步理解儿歌内容。

四、完成学生用书相应内容：谁做的对？送给他一朵红花。

活动延伸：

组织学生进行荡秋千游戏，提醒学生在荡秋千时注意安全。

关于本教案的常见问题

Q：7.荡秋千教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.荡秋千》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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