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“以学定教——构建民主课堂”教学预案(试行)课题1、掷轻物2、游戏第(18)课时1、能了解投掷的基本动作和方法。能试做正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动教学作。目标2、能说出游戏的名称和方法,通过自我体验,能较熟练地做出换物动作。3、能听从指挥,遵守课堂纪律。重点能做出肩上屈、自然挥臂的投掷动作。
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四、参加《国家学生体质健康标准》锻炼优质课一等奖
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关键词:四、参加《国家学…优质课一等奖
正文
“以学定教——构建民主课堂”教学预案(试行)
课题
1、掷轻物
2、游戏
第(18)课时
1、能了解投掷的基本动作和方法。能试做正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动教学
作。
目标
2、能说出游戏的名称和方法,通过自我体验,能较熟练地做出换物动作。
3、能听从指挥,遵守课堂纪律。
重点
能做出肩上屈、自然挥臂的投掷动作。
难点
教学
准备
小沙包或者软垒若干
教 师 导 学
学 生 活 动
【教学板块一】准备部分
【目标达成】:
1、学生成四路纵队集合,精神饱满。
1、教师整队,师生问好,检查学生服装、2、学生听指挥练习。
人数,宣布课的内容。
2、教师口令指挥队列练习
3、随师慢跑,做游戏
做小游戏4、成四路纵队随师做操
3、带领学生成一路纵队慢跑,《找朋友》
教
4、带领学生做徒手操
学
【教学板块二】掷轻物
1、观察教师示范。
【目标达成】:
2、徒手练习体会肩上屈肘,自然挥臂动作。
过
1、讲解、示范轻器材的握法,然后做投3、通过反复持轻物自然挥臂的模仿练习,体会正面投掷的要领。分组进行投掷比
掷的示范动作。
赛。
2、组织学生集体进行徒手肩上屈肘、自4、错误动作及时改正,知道注意安全的重然挥臂的模仿练习。
程
要性,懂得练习中必须听信号投掷及捡逐渐过渡回器材。
3、组织学生持轻物挥臂练习。到投掷比赛。
4、在教学中出现的错误动作及时给予
纠正,加强组织纪委性。
1、分组复习游戏,着重体验如何在快速奔
【教学板块三】换物赛跑
【目标达成】:
跑中完成换物动作。
1、组织学生复习游戏方法,重点提示:2、在游戏难度增加、游戏方式改变的情况
能在快速奔跑中完成换物动作。
下,能与同伴密切配合,体会克服困难、2、将距离延长,组织学生练习。
取得成功的喜悦。
3、增加游戏难度,在各队前设两个交换3、和老师一起开动脑筋,想想有没有其他教
点,组织学生尝试练习。
更有趣的游戏方法。
【教学板块四】结束部分
【目标达成】:
学
1、教师带领学生放松。
2、教师总结本次课的情况。
1、师生共同放松。
3、师生再见,宣布下课。
2、认真听讲情绪饱满。
3、下课。
过
程
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