4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配套教案板书设计

小学三年级

原地双手胸前传接球与游戏和比赛

教

案

班级：三（4）班

备课教师：田维秀

1、学习原地双手胸前传接球

1课时

2、抱球跑迎面接力赛

1.认知目标：学习与了解原地双手胸前传接球的动作方法及正确掌握篮球原地双手胸前传接球的正确手型。

2.技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作,通过游戏篮球接力来提高学生球性。

3.情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。

1.传球：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）

2.接球：迎球、缓冲、护球

动作协调连贯，手对球的控制。

篮球30个，音箱1个，计分黑板1块，篮球场1块，奖品14根跳绳和14个乒乓球

教学目标

教学重点教学难点

顺序

教 学

内 容

教 师

活 动

学 生

活 动

兴

趣

导

入

1、体育委员整队、报告人数、师生问好。

2、

准备

活动

1、鸣哨集合；

2.问候学生

3、宣布本节课内容及要求；

4、安排见习生；

5、播放音乐，带领学生做热身运动

1、组织学生进行探究。

2、引导学生总结动作要领

3、边讲解边示范

4、带领学生做辅助练习

4、让优秀学生进行展示并给予评价

1、快速集合；

2、问侯老师

3、认真了解课的内容及要求；

4、认真模仿老师做好准备活动。

1、学习原地双手胸前传接球

2.原地双手胸前传接球游戏(2次)

1、学生要

认真探究，学会总结

2、听讲解，看示范

3、尽量模仿老师动作，积极地投入到练习之中。

1、讲解游戏规则

组织学生进行比赛。（方法如图）

1→2 （1）从前面折3→4 线传球到后面

5→6 （2）从后面原7→8 2、教师给予评路传回前面

分：第一名4分，

第二名3分，第

三名2分，第四名1分

1、学生要集中注意力听老师讲解游戏规则

学生1传给2,2传给3,3传给4,4传给5，5传给6,6传给7,7传给8... ... 2、要积极地投入到游戏之中。

组 织

形 式

1.广播体操队形（八路纵队）

▲

★★★★☆☆☆☆

★★★★☆☆☆☆

★★★★☆☆☆☆

★★★★☆☆☆☆

2. 要求：精神饱满，动作迅速，态度积极。

1.广播体操队形（八路纵队）1、3、5、7路向右转，2、4、6、8路向左转，两人一个球练习

▲

★★★★☆☆☆☆

★★★★☆☆☆☆

★★★★☆☆☆☆

★★★★☆☆☆☆

1.广播体操队形（八路纵队）

1--2,3--4,5--6,7--8，平均分成四个队

★★

★★

☆☆

☆☆

★★

★★

☆☆

☆☆

★★

★★

☆☆

☆☆

★★

★★

☆☆

☆☆

时间

8

14

1、抱球跑迎面1、教师讲解清楚接力赛(2次）

游戏的规则。（学生会迎面接力赛2、抱球跑和双的，将球当接力手胸前传接球棒传递即可）

迎面接力赛（22、评价方法同上

次）

游

戏部

分

调整恢复部分

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15m ★

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播放音乐，带1、1、集合整队；

1、听音乐模仿老师1.广播体操队形（八路纵领学生做放松操

进行放松运动

2、放松操

队）

3、小结

2、认真小结

2、今天我们学习4、计算最终成了什么？你有什3、小组长领取奖品

▲

绩 4、师生再见

么收获？

公布比赛名次5、归还器材

★★★★☆☆☆☆

4、归还器材

3、并颁奖：一等奖，6、学生分发奖品

★★★★☆☆☆☆

跳绳1根/人；二★★★★☆☆☆☆

等奖，乒乓球1★★★★☆☆☆☆

个/人

4、整理场地，安

排归还器材。

1、注意力集中听老师发令。

2、要按照游戏的规则来进行比赛。

8

4