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课题备课时间教学内容知识技能第1节逐帧动画逐帧动画1课时备课组长签名主备人马淑英教研组长签名个性化备课教学目标1、了解逐帧动画的原理,知道逐帧动画的制作方法。2、学会制作逐帧动画。1、学生通过现场表演、演示教具,分析关键帧,了解逐帧动画的制作过程。2、学生在表情演示的基础上,分析、讨论制作动态表情的

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逐帧动画与渐变动画教学设计及说课稿

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逐帧动画与渐变动画教学设计及说课稿

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正文

课

题

备课时间

教学内容

知识技能

第1节

逐帧动画

逐帧动画

1课时

备课组

长签名

主备人

马淑英

教研组

长签名

个性化备课

教

学

目

标

1、了解逐帧动画的原理,知道逐帧动画的制作

方法。

2、学会制作逐帧动画。

1、学生通过现场表演、演示教具,分析关键帧,了解逐帧动画的制作过程。

2、学生在表情演示的基础上,分析、讨论制作动态表情的过程,学会逐帧动画的制作方法。

过程

与方

法

情感学生在制作动态表情的过程中,提高了动画创作的兴

态度趣,在快乐的氛围中学习掌握知识。通过自己设计的动

价值态表情,感受到flash动画的趣味和魅力,在乐趣中成

观

长。

教学重、难制作逐帧动画的方法。

点

利用逐帧动画设计飞机飞行。

一、导入: 你们见到飞机起飞吗?然后在空中飞行!飞机起飞到降落生活进入课堂,创设整个过程中速度一样吗?今天我们就来学习如何用flash制作飞真实的生活环境,拉近动画和生活的距机飞行。

离,激发学习动画的二、制作逐帧动画

1、制作动画之前我们先导入素材,我们把素材导入到库中,兴趣。

为我们等会制作动画使用。(回顾导入到库中和导入到舞台有什

么区别?)

教

如果我们要用flash来制作飞机飞行,就需要我们插入关

键帧,改变飞机的不同位置,不同的关键帧表示飞机出现的位

置发生改变。

学

2、教师演示:

(1)打开flash软件。

(2)在第一帧插入关键帧,从库中选中飞机按住左键不放

过

拖出到舞台中。

(3)在第二帧插入关键帧,按住(SHift)不放,水平拖

动飞机到新的位置。连续插入不同的关键帧,拖动飞机放在不

程

同的位置。

(4)ctrl+enter播放效果

同学们用到的这种方法就叫做逐帧动画。而且如果我们制

作的帧数越多,动画就越生动形象。

二、利用逐帧动画设计娃娃转动

1、下面,同学们自己来设计一个雪人360度旋转。

巩固逐帧动画的操作方法。同时发散学生

三、交流评价

展示学生作品,进行交流评价,给予相应的奖励。

四、总结与思考

1、

总结:刚才我们利用逐帧动画制作出了非常有趣的动态表情,你能总结一下制作的过程吗?

2、思考:利用逐帧动画的方法我们还可以制作更多有趣的动画。下节课,我们要利用今天做好的动态表情完成一个迷宫的小游戏。(出示课件)

请你课后思考一下这个迷宫的小游戏需要怎样来制作。

思维。

在回答问题过程中,明确了制作动画的步骤。

通过练习,确定了关键桢的内容。

在交流展示中,相互激励、满足成就感。

总结逐帧动画制作过程

知识拓展,引发学生思考,为下节课做好铺垫。

教

学生对于关键帧和空白关键帧有了一定的了解,但是在使用绘图工具时还不够熟学

练,所以在课堂上讲解的尽量少,让学生练习的机会增多,Flash是一门操作性很强的反

学科,在理论的基础上要多加练习!

思

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关于本教案的常见问题

Q:逐帧动画与渐变动画教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《逐帧动画与渐变动画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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