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课题备课时间教学内容知识技能第1节逐帧动画逐帧动画1课时备课组长签名主备人马淑英教研组长签名个性化备课教学目标1、了解逐帧动画的原理,知道逐帧动画的制作方法。2、学会制作逐帧动画。1、学生通过现场表演、演示教具,分析关键帧,了解逐帧动画的制作过程。2、学生在表情演示的基础上,分析、讨论制作动态表情的
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逐帧动画与渐变动画教学设计及说课稿
未知
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关键词:逐帧动画与渐变动画教学设计及说课稿
正文
课
题
备课时间
教学内容
知识技能
第1节
逐帧动画
逐帧动画
1课时
备课组
长签名
主备人
马淑英
教研组
长签名
个性化备课
教
学
目
标
1、了解逐帧动画的原理,知道逐帧动画的制作
方法。
2、学会制作逐帧动画。
1、学生通过现场表演、演示教具,分析关键帧,了解逐帧动画的制作过程。
2、学生在表情演示的基础上,分析、讨论制作动态表情的过程,学会逐帧动画的制作方法。
过程
与方
法
情感学生在制作动态表情的过程中,提高了动画创作的兴
态度趣,在快乐的氛围中学习掌握知识。通过自己设计的动
价值态表情,感受到flash动画的趣味和魅力,在乐趣中成
观
长。
教学重、难制作逐帧动画的方法。
点
利用逐帧动画设计飞机飞行。
一、导入: 你们见到飞机起飞吗?然后在空中飞行!飞机起飞到降落生活进入课堂,创设整个过程中速度一样吗?今天我们就来学习如何用flash制作飞真实的生活环境,拉近动画和生活的距机飞行。
离,激发学习动画的二、制作逐帧动画
1、制作动画之前我们先导入素材,我们把素材导入到库中,兴趣。
为我们等会制作动画使用。(回顾导入到库中和导入到舞台有什
么区别?)
教
如果我们要用flash来制作飞机飞行,就需要我们插入关
键帧,改变飞机的不同位置,不同的关键帧表示飞机出现的位
置发生改变。
学
2、教师演示:
(1)打开flash软件。
(2)在第一帧插入关键帧,从库中选中飞机按住左键不放
过
拖出到舞台中。
(3)在第二帧插入关键帧,按住(SHift)不放,水平拖
动飞机到新的位置。连续插入不同的关键帧,拖动飞机放在不
程
同的位置。
(4)ctrl+enter播放效果
同学们用到的这种方法就叫做逐帧动画。而且如果我们制
作的帧数越多,动画就越生动形象。
二、利用逐帧动画设计娃娃转动
1、下面,同学们自己来设计一个雪人360度旋转。
巩固逐帧动画的操作方法。同时发散学生
三、交流评价
展示学生作品,进行交流评价,给予相应的奖励。
四、总结与思考
1、
总结:刚才我们利用逐帧动画制作出了非常有趣的动态表情,你能总结一下制作的过程吗?
2、思考:利用逐帧动画的方法我们还可以制作更多有趣的动画。下节课,我们要利用今天做好的动态表情完成一个迷宫的小游戏。(出示课件)
请你课后思考一下这个迷宫的小游戏需要怎样来制作。
思维。
在回答问题过程中,明确了制作动画的步骤。
通过练习,确定了关键桢的内容。
在交流展示中,相互激励、满足成就感。
总结逐帧动画制作过程
知识拓展,引发学生思考,为下节课做好铺垫。
教
学生对于关键帧和空白关键帧有了一定的了解,但是在使用绘图工具时还不够熟学
练,所以在课堂上讲解的尽量少,让学生练习的机会增多,Flash是一门操作性很强的反
学科,在理论的基础上要多加练习!
思
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《逐帧动画与渐变动画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。