Lesson 16教学实录及点评.pdf

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关键词：Lesson 16教学实录及点评

Lesson 16

教学目标：

1、能听、说、认读词组star-shaped cake,heart-shaped cake,jelly,fruit pie和句子：“What kind of cake would you like?I’d like…”

2、能听、说、读写以下词组：kind,ice cream,candy,会写句子Can I have some ice cream？Sure.

教学重、难点分析：

1、重点：practise里面的词组及句子 2、难点：正确书写just write 里面的词语及句子

课前准备：

1、卡片

2、课件

3、录音机

教学步骤：

一、Warm—up 全班学生一齐表演唱“birthday song”。

二、Preview 出示课件中的图片，问学生：What’s this?

随机让学生说出candy,ice cream等，并对学生进行提问：What would you like ? 三、Presentation practise 1、教师出示课件，让学生看图片学单词

，随机教授四个有关食物的词组，并让学生拼写、跟读。

2、Let’s play a game. 游戏一：你大声我小声，你小声我大声

游戏二：藏卡片（巩固所学词组）

just write 教师把词组及句子写进四线三格内，带领学生拼写、记住

游戏：扔炸弹

教师带学生读词组，有炸弹的词组不读，如果有学生读，其他学生就数one,two,three,并向其扔一个炸弹过去。通过反复练习，让学生会读这些词组。

let’s act 同桌换角色扮演，巩固所学重点句子

Summery 总结本节课所学知识，巩固学生掌握。

四、Let’s sing It’s time to say goodbye ,let’s sing a nice song—Goodbye song.（出示音乐及歌词）

Lesson 16教学实录及点评