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Unit 1 My day Part C Story time（第六课时）教学目标：通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。能读懂story time的故事内容，并能从中获取认识小道理重点难点：熟练掌握am, is, are与主语连接的语法知识。试着自己总结本单元的知识点。教学过程：Step1 :
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C第二课时教案
未知
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关键词：C第二课时教案
正文
Unit 1 My day Part C Story time（第六课时）
教学目标：
通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。
能读懂story time的故事内容，并能从中获取认识小道理
重点难点：
熟练掌握am, is, are与主语连接的语法知识。
试着自己总结本单元的知识点。
教学过程：
Step1 : Warm-up（用时6分钟）
1．Review the phrasal verbs.
2． Review the main patterns of this unit Step 2. Presentation（用时20分钟）
1.
Teach some new words in the story. 2
Let students read the story dependently ,at the same time ,show them three questions, try to find the answers.
（1）What does Zip usually do from Monday to Wednesday?
（2）What does Zip often do on Thursday？（3）
（3）What does Zip usually do on the weekend? 2.
Play the tape repeat it
Step 3. Practice（用时8分钟）
1.
Practice the story in pairs.
2.
Role- play
the story
3.
Retell the story. e.g.
Hello,
my name is Zip. I am very busy... Step 4.Homework
1 Recite four-skilled words and sentences. 2 Read the story for your parents. 3 Preview Unit 2 Part A
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关于本教案的常见问题
Q：C第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。