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教学内容： Let’s check Let’s wrap it up story time 教学目标： 1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。 2.语法知识：掌握基数词与序数词的正确用法。3.能听懂story time的故事内容。学会使用will引导的将来时 教学重难点：1
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正文
教学内容： Let’s check Let’s wrap it up story time
教学目标： 1.
通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。 2.
语法知识：掌握基数词与序数词的正确用法。
3.
能听懂story time的故事内容。学会使用will引导的将来时 教学重难点：
1.
熟练掌握基数词与序数词的用法。
2.
.试着自己总结本单元的知识点。
教学方法：情境导入法，游戏教学法，活动教学法，合作学习法，情景教学法。
教学准备：单词卡片，学习用品，教学挂图，录音机
教学过程：
Step1 : 预习温故 Main scene 1．Read page36and page37 three times. 2.请学生翻译重点句子
Step 2. 新课内容展示 (1). Let’s check p44 (2). Let’s wrap it up. S s finish Fill in the table。 教师再强调基数词与序数词的用法与区别。
3. Story time. (1)．Read after the tape twice. (2).S guess what happened in the story. (3).Talk about the main meaning of the story. Step 3.合作交流 1)
Role play: 两人小组对话，轮流模仿Chen Jie 和John 的对话。
2)
灵活运用所学短语及句型造句。 When is your birthday„? It’s Step4 .作业 背诵并默写本单元四会单词及句型
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