资料摘要
教学设计及反思课题1.轻物投掷2.传统游戏-丢包课时1 1.学生初步掌握侧对投掷方向投远的动作方法,提高学生的投掷能力。教学目标2.通过游戏增强学生的灵敏反应能力,增加学生的团队意识。教学重点肩上屈肘,快速投出教学难点动作协调,连贯教学准备沙包(若干) 媒体与技术教学流程学生活动的应用说明一课堂常规
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- 所属课文:第37课 投掷:上手持轻物掷远
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- 2018-05-29 11:57:00
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投掷:上手持轻物掷远教学实录
未知
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关键词:投掷:上手持轻物掷远教学实录
正文
教学设计及反思
课题
1.轻物投掷
2.传统游戏-丢包
课时
1 1.学生初步掌握侧对投掷方向投远的动作方法,提高学生的投掷能力。
教学目标
2.通过游戏增强学生的灵敏反应能力,增加学生的团队意识。
教学重点
肩上屈肘,快速投出
教学难点
动作协调,连贯
教学准备
沙包(若干) 媒体与技术
教学流程
学生活动
的应用说明
一课堂常规
1体委整队,清点人数。
2师生问好。
3宣布本节课的内容及要求。
4检查服装,安排见习生。
组织:
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
o
要求:精神饱满,队伍整齐。
组织:
学生拉手成一个圈
二热身部分
1.游戏—高人矮人
方法:教师立于圆心。学生按逆时教学设计
做足尖步走,教师手下举时,学生
做矮子步走,教师右手侧举时,学生面向圆心,向右做侧并步跳。教师左手侧举时,学生面向圆心,向左做并步跳。
要求:积极参与游戏,遵守游戏规则
组织:
x x x x x x x
2动物模仿操
大象,猴子,
三基本部分-轻物投掷
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
o
要求:队伍整齐,动作到位。
组织:
x x x x x x x
侧对投掷方向,两脚左右开立(若
x x x x x x x 右手投掷,左侧对投掷方向。)右
x x x x x x x
手持沙包向后引伸(投掷物在背后
x x x x x x x 稍高于肩即背后过肩);然后右脚蹬
o
地,转体,挥臂经肩上
头侧把沙包要求:
向标志方向投出。
1.
认真听讲,仔细观察动1.
教师讲解侧对投掷方向投远的作示范。
动作方法。
2.
练习认真,动作到位。
2.
集体徒手练习“肩上屈肘”,鞭
打动作。
3.
教师再次示范,要求学生仔细3.根据要求捡丢沙包。
观看动作。
4.
听教师口令,学生横排练习动作(4次)
5.
教师巡视个别指导,强调肩上屈肘,快速出手。
6.
游戏“消灭灰太狼”。
教学设计
四游戏-丢包(传统游戏)
将学生分为两组进行游戏,每组分别选出两学生作为丢包人,其他人在指定区域跑动,若被沙包打到侧被淘汰,淘汰后在指定区域等待,
老师吹哨后可以复活。(等待时间为2分钟)
五结束部分
1.
放松舞蹈(达体舞)
蓝色为游戏区域,黄色为淘汰休息区域。
组织:
学生拉手成圈,向前走三步踢腿,
向后退三步踢腿,向左走三步踢腿,向右走三步踢腿。
2.
课堂小结
3.
回收器材,师生再见。
要求:充分放松身心。
教学反思
作业设计
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