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小学一年级体育课教案建湖县庆丰镇中心小学 张建军内容1.前滚翻 2.原地高抬腿跑1.认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。 2.技能目标：使85~90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。 教学目标3.情感目标：激发学生的
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技巧：前滚翻教案教学设计导入整理
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关键词：技巧：前滚翻教案教学设计导入整理
正文
小学一年级体育课教案
建湖县庆丰镇中心小学 张建军
内容
1.前滚翻 2.原地高抬腿跑
1.
认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。 2.
技能目标：使85~90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。 教学目标
3.
情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。 4.
负荷目标：本课的预计练习密度在40%左右，平均心率130~145次/分、最高心率150~170次/分。。
器材准备
程序
开始
部分
时间
垫子21块、手帕40条、原地高抬腿跑挂图一幅、小黑板一块、录音机一台
内容
1、提出课题 组织：四列横队 组织教法与要求
要求：队伍整齐、精神饱满
2、哨声约定
一、模仿动物走：
组织：
1、小鸭子
2、小猴子
3、马儿跑
5' 准备部分
| |
4、小乌飞
步骤
： 1、提出动物名称
二、猴子望月
2、学生自行设计动作练习
3、评议
要求：活泼、自然
情感教育：积极思考、大胆创新 6'
步骤：1、提出要求。2、自行设计、集体练习。3、评议
前滚翻 重点：抬臀、低头、蹬腿的协调配合
难点：后脑勺着地
组织：
步骤：
1、尝试前翻（2次）
2、示范——再尝试（2—4）
3、择优尝试：
12' | |
13'
a、手掌支撑点
要求：大胆尝试
积极探索
情感教育：互帮互助
相互礼让
b、头部着地点
4、强化练习：下颌夹手帕翻（同时进行差生辅导）
5、互评练习（3-4次）
6、讲评
步骤：
1、按动作名称词义尝试
2、看挂图尝试
3、掌心触膝跑-蹬地练习
4、示范——再尝试
5、互评练习
6、搭房子
7、往返接力 要求：仔细观察、积极思考
情感教育：爱护公物、讲究卫生，基本部分
14' | | 15'
原地高抬腿跑 组织：图示
要求：上体正直，大腿高抬
重点：摆动腿高抬
难点：蹬地腿充分伸直
团结协作、力争上游
1、舞蹈
结束部分
4` | | 结束常规：
小结
5`
布置作业
整理场地器材
步骤：讲解方法、要求
跟做
组织：园形队形
利用手帕、自行设计动作练习 要求：轻松自然
《小白船》
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 08:13:00
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来自：学校：建湖县庆丰镇中心小学
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