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梅花中心小学体育课教教师:张艳锋班级:四年级人数:28 人教学内容1.原地双手胸前投篮2.投篮得分游戏重点:用正确的姿势做双手投篮的动作难点:投篮的全身协调用力1. 认知与技能目标:初步学习原地双手胸前投篮的基本动作,使70%的学生基本掌握原地双手胸前投篮的基本动作。教学目标2. 体能与健康目标:通

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优质课一等奖教案

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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优质课一等奖教案

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关键词:5.原地双手胸前投�…优质课一等奖教案

正文

梅花中心小学体育课教

教师:

张艳锋

班级:

四年级

人数:28

人

教学

内容

1.

原地双手胸前投篮

2.

投篮得分游戏

重点:用正确的姿势做双手投篮的动作

难点:投篮的全身协调用力

1. 认知与技能目标:初步学习原地双手胸前投篮的基本动作,使70%的学生基本掌握原地双手胸前投篮的基本动作。

教学

目标

2. 体能与健康目标:通过学习发展学生身体灵活性,协调性。

3.情感目标:通过练习,体验成功感,激发运动兴趣;培养合作精神与良好的人际关系。

次数与教学内容

教学活动方式与组织措施

时间

课的结构

一.课堂常规。

开始

热身

部分

一

教学活动:

1.教师提前到场,准备好场地器材。

2.接受体育委员报告,师生问好。

3.宣布本课内容,目标及要求,安排见习生。

二

组织措施

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

☆ (图一)

三

要求

1 集合时要做到快

静

齐。

2 要注意听老师的上课要求。

3

二.热身活动

1慢跑

2 热身操

1 头部运动

2 弓步运动

3 手腕踝关节

4 压踝运动

一

教学活动:

1 教师组织学生绕田径场进行慢跑一圈。

二

组织措施:

成一路纵队,绕田径场慢跑一圈。

三

要求:

1 慢跑时要有序,途中不得推拉

嬉戏。

一

教学活动

1讲解热身操的动作要领。

2 教师示范动作。

2 在教师的口令下,学生进行热身。

一

教学活动

1 教师讲解和示范动作方法和要领

2 教师分解示范和完整示范动作

3 组织学生进行练习

①原地徒手模仿投篮动作练习

②正面定点投篮练习

二

组织措施

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

(图二)

三

要求

1 学生要认真听老师讲解动作方法

2 教师示范动作要标准

正确

规范

2

5 一、学习原地双手胸前投篮

动作要领:两肘自然下垂,将球置于胸前,目视瞄准点。两脚前后或左右开立,两膝微曲,重心落在两脚之间。投篮时,两脚蹬地,腰腹伸展,两臂向前上方学习伸出,两手腕同时提高外翻,拇指稍用力部分

压球,食指、中指拨球,使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手后,脚跟提起,身体随投篮出手方向自然伸展。

重点:用正确的18

姿势做双手投篮的动作

难点:投篮的全身协调用力

2游戏:投篮得分

一

教学活动

方法:将学生分成1 组织学生进行游戏

人数相等的两组,2 游戏过程要遵守规则和方法

站立于罚球线后,

排头拿球投篮,投二

组织措施

进得一分,投不进

不得分,队伍轮××××××××

×××××××× 0

完,得分多的队伍 ××××××××

为胜。

××××××××

要求:要运用原地

双手胸前投篮的三

要求

姿势投篮。

1要认识按学的方法

技术动作进行射门。

2 游戏过程中要遵守规则。

一、放松活动

二、教师课后小结

恢复1.

宣布下节课整理教学内容。

部分

2.

师生道别。

3.

收拾整理器材。

教学活动

1.

教师引导学生进行大小腿肌肉放松。

2.

学生间互助放松。

组织:如:(图一)

要求:充分放松大小腿肌肉。

5

田径场

篮球40个

场地

器材

练习密度:50—60%

运动量:中

预计运动负荷

课

后

反

思

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