2.后滚翻教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教材技巧：后滚翻课时1 教学目标1、初步掌握后滚翻的基本技术。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。教学重难点重点：团身紧，两手及时堆垫子难点：滚动圆滑，方向要正一、常规、二、准备活动（一）1、教师提前到场，准备好场

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所属课文：2.后滚翻

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2024-05-22 13:45:09

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学校：四川省阿坝州松潘县大姓乡中心小学

2.后滚翻教案及板书设计

未知

2024-05-22 13:45:09

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关键词：2.后滚翻教案及板书设计

正文

教材

技巧：后滚翻

课时

1 教学目标

1、

初步掌握后滚翻的

基本技术。

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。

教学重难点

重点：团身紧，两手及时堆垫子难点：滚动圆滑，方向要正

一、常规、

二、准备活动

（一）1、教师提前到场，准备好场地器材。

2、接受体育委

员报告，向学生问好。检查人数、服装。3、宣布本课内容、教学目

标及要求，安排见习生。

（二）、1、组织学生排成四列横队

2、跟随音乐慢跑(模仿舞龙) 3、充分活动各关节：（4X8拍）

a、肩部运动踝 b、膝关节运动

c、踝腕关节运动d、团身练习

（三）、1、学生将器材带至场地。

2、体育委员整队，检查汇报人数。

组织：四列横队（队列整齐，精神饱满）

3、明确要求本节课的要求。

（记入考勤）

二、1、听口令围成四列纵队 2、跟随音乐跟随教师。要求动作正确、认真。3、按要求充分活动各部位关节。

8分钟

三．基本部分

1、教师讲解动作方法和要领。

组织：

重点：团身紧，两手及时堆垫子。

难点：滚动圆滑，方向要正

2、教师

做分解和

完整动作示范，启发和引导学生练习。

3、教师给学生个别指导。 4、保护与帮助：一手扶肩部，一手扶臀部。 5、游戏：拯救小黄豆

加入情景教学，让学生模仿小黄豆要穿过障碍救出掉进陷阱的同伴。（接力形式）

1、学生认真听讲动作

方法和要领。

×××××××

○○○○○○○ ○○

○○○○○ 2、优生练习示范。

3、小

组长带领学生分组练习。

4、学生轮流来当保护者。

5、

四列纵队依次进行比赛，遵守游戏规则 30分钟

一、放松

二、小结

解散

一、教师领做放松操。（伴随音乐《小枫蝶》）

学生成四列横队跟教师一起做操充分放松。

1、教师领做，学生模仿

2、师生共同在音乐伴奏

下做

二、教师综合讲评上课情况。

三、收交器材，师生再见。

场地器材

录音机1台垫子53块

塑料杆4根小栏架4个

呼啦圈4个教学预计

练习密度

45 % 平均心率

110-140 次/分

关于本教案的常见问题

Q：2.后滚翻教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.后滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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