4.发展悬垂、支撑能力的练习ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序开始部分基本部分教学内容一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.发展悬垂、支撑能力的练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

127

下载次数

更新时间

2018-04-27 10:18:00

来源学校

学校：锦州市凌河区洛阳小学

4.发展悬垂、支撑能力的练习ppt课件教学实录

未知

2018-04-27 10:18:00

127

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.发展悬垂、支撑�…ppt课件教学实录

正文

内容

(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

目的

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序

开

始

部

分

基

本

部

分

教学内容

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

场地

教室

教师活动

学生活动

数

1 时

10 强

小

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、游戏是儿童的良师益友。

1、做游戏可以全面锻炼身体。

2、做游戏可以使大脑灵活。

3、做游戏可以培养优良品德。

4、做游戏可以使心情愉快。

教室

1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

1 20 小

基

本

部

分

5、做游戏可以调解脑力疲劳。

重点：对游戏好处的理解和认识。

二、游戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才

能抓手指。

教室

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

3/4 6 小

3、学生练习和游戏。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

结

束

部

分

一、总结本次课的情况。

二、下课。

教室

教师总结本次可的情况。

学生按教室的座位坐好。

1 4 小

场

地

设

计

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：4.发展悬垂、支撑能力的练习ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展悬垂、支撑能力的练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.发展悬垂、支撑能力的练习ppt课件教学实录