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《原地投掷沙包》教学设计 年级:三年级教学目标:(1)认知目标:学生能领会并说出原地侧向投掷沙包的动作要领。(2)技能目标:学生们能自己主动体验投掷技术动作的学习过程并能做出该动作。(3)情感目标:在体验体育运动乐趣的过程中,形
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投掷:原地投掷沙包板书设计
未知
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关键词:投掷:原地投掷沙包板书设计
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《原地投掷沙包》教学设计
年级:三年级
教学目标:
(1)认知目标:学生能领会并说出原地侧向投掷沙包的动作要领。
(2)技能目标:学生们能自己主动体验投掷技术动作的学习过程并能做出该动作。
(3)情感目标:在体验体育运动乐趣的过程中,形成团结合作、共同参与的良好团体。
教学重点:蹬地、转体、挥臂动作的连贯、协调。
教学难点:投掷高度。
教学过程:
一、主题导入 1、集合时要求快、静、齐,学生精神饱满,服装整齐。(学生)精神饱满,仔细听讲。
2、教师语言引导,导入本节课的内容。(学生)对教学内容初步了解并产生兴趣。
二、热身激趣阶段 1、两路纵队,由队长带领慢跑热身。(学生)在队长带领下慢跑热身。
2、跟老师一起做操,活动关节。(学生)跟随老师一起做热身操。
三、探索和学习阶段 (一)、纸飞机掷远
1、设问:怎样才能使飞机飞得又高又远?
2、规定投掷方向。
3、由教师发令统一投出。
4、学生讨论:……. 5、师归纳:要想飞得高,手要举过头,要想飞得远,出手就要快。
(二)、徒手练习
1、讲解示范原地侧向投掷沙包的动作要领。
2、小黑板出示动作要领,师读,生读,背诵。
3、组织学生徒手练习,分解到完整。预备——转体——出手。
(三)、投掷纸团
1、老师建议把纸飞机拆开揉成团,尝试体验原地侧向投掷动作。(学生)积极动脑思考。
2、学生分组练习。队形要求同投纸飞机。(学生)按照规定要求投掷。
四、发展与提高阶段 (一)、集中练习
1、提问:用同样的力气投掷,影响远度的因素是什么?强调投掷高度。
2、拉一根皮筋作为高度参照,在动作准确的基础上调整投掷高度。
3、组织学生持垒球练习。
(二)、闯关比赛
1、设定两个目标男女分设“最佳投手”。
2、教师率先闯关。
3、组织学生闯关。
4、集体评价。
五、身心恢复阶段
(一)游戏:“石头、剪刀、布”
1、讲解游戏规则与要求。
2、组织学生游戏。
3、在游戏中达到放松身心的目的。
(二)课后小结,以鼓励表扬为主。
(三)宣布下课。
(四)回收器材。
2018年5月15日
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