小篮球活动优秀教学设计内容

1 原地运球练习、游戏：运球接力赛

教学目标

1认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。

2技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。

3心理健康目标：培养学生的遵守规则团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴

趣

教学内容

开始部分

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布本课内走、跑、坐下

4、教师带领学生练习广播操。

教师指导

组织安排

同学们好！用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操稍息思想集中积极反应；在老师的带动下，跟着老师一起做广播操练习

意图

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学生活动

要求：快、静、齐精神饱满；积极回答问题；反应迅速；注意力集中激起兴趣部分

准备部分

慢跑400米热身

组织：教师带领统一进行

要求：快、静、齐精神饱满

教学部分

1、自由体会原地运球动作方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上下肢的动作。

2、原地练习单手正侧面运球方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。

3、双手体前交替运球方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。

启发学生原地练习，积极思考问题；老师引导学生做示范，师生互评，老师再示范、讲解；正确动作方法，学生练习；让学生在一起对照进行练习己体会，积极回答问题；根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高；自由选择

3 同伴进行，学生之间相互鼓励

散点站立

散点站立自己认真体会原地运球动作，注意手腕动作大臂带动小臂，手腕下

压运球时的手腕动作和球的落地点

演练提高部分

游戏：运球接力赛

方法：全班学生按四路纵队集合，每组第一位同学拿球，听到老师口令后，拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方，然后拿球跑回给下一个同学，依次进行，先到的组为胜

组织

1讲解游戏方法、规则

2组织比赛并为学生加油

要求

1、了解比赛的方法及规则

2、积极参与比赛，灵活运用所学运球

技术，团结合作竞争

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3遵守游戏规则

4注意安全

4 恢复身心部分

1、做放松操

2、归纳评价

3、整理器材

4、师生再见

组织教法

1、与学生一起放松

2、教师引导学生做自我评价

3 指定学生收回器材

4、同学们再见

组织要求

1、在音乐伴奏下跟着老师放松

2、自评、互评学生收回器材老师再见

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教学反思;