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授课教案授课教师: 刘印 授课班级:三年级 教学蹲踞式起跑技术内容教学目标课次1 场地器材田径场起跑器认知目标:通过本堂课学习基本掌握蹲踞式起跑技术动作及作用技能目标:发展、培养学生

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跑全国优秀课堂实录

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跑全国优秀课堂实录

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关键词:跑全国优秀课堂实录

正文

授课教案

授课教师: 刘印 授课班级:

三年级

教学

蹲踞式起跑技术

内容

教

学

目

标

课次

1 场地

器材

田径场

起跑器

认知目标:通过本堂课学习基本掌握蹲踞式起跑技术动作及作用

技能目标:发展、培养学生的反应能力、动作速度,掌握蹲踞式起跑技术

情感目标:培养、提高学生的竞争意识

教学

正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作

重点

教学

蹬地有力,高抬积极起跑,快速反应

难点

课的

结构

开

始

部

分

1.

集合队伍,清查人数

2.

师生问好

3.

检查着装,安排见习生活动

4.

宣布课堂内容与任务

5.

强调课堂纪律,注意安全防范

内

容

组

织

与

要

求

一、组织:(如图)

二、要求:

1.站队做到快、静、齐 2.精神饱满,严肃认真

一、

组织:

全班同学一路纵队绕操场慢跑两圈后,教师组织同学站成两排并成体操队形散开(如图)

二、教法:

1.面对同学,做镜面示范

2.边喊口号边做动作

三、要求:

1.保持纪律,不准嬉笑

2.集中注意,认真跟上节拍

3.动作到位充分活动各个关节及韧带

次时数

间

1

5

强度

小

准

备

部

分

一、

热身跑,全体同学绕操场跑两圈

二、

徒手操 (4×8拍)

1. 肩关节运动

2. 扩胸运动

3. 体转运动

4. 腰部运动

5. 膝关节运动

6. 弓步压腿

1

10

中

基

本

部

分

蹲踞式起跑 1.

各就位姿势

动作要领:左脚放在起跑线延半脚至一脚长距离,右脚置于左脚后一脚距离,右膝膝盖至于左脚足弓内侧一拳距离,双手拇指相对,四指并拢,虎口向前,撑于起跑线后沿,两臂伸直,略比肩宽,目视前下方15-20cm处

2.

预备姿势 动作要领:后腿膝关节离开地面,平缓的抬起臀部,身体重心前移,集中注意力

3.

起跑

动作要领:听到发令枪声后,双手迅速推离地面,双腿全力蹬伸,整个身体向前上方运动,身体前倾与地面呈15-20度角,后腿蹬离起跑器后,向前上方运动,步幅不要太大

*教学重点:正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作

*教学难点:蹬地有力,高抬积极起跑,快速反应

一、集合整队

二、放松活动放松手臂肌肉和腿部肌肉

三、课堂小结

四、回收器材

五、师生再见

一、组织:

二、教师教法:

1.

教师置于队伍中间示范讲解

2.

组织学生于100 M 起点处进行30米跑距离练习,将全班同学平均分成4组进行练习,保证运动强度和运动密度

3.

全体同学听口令练习4-6次之后,集中纠错,再练习并巩固

要求:

1.

学生认真观察,仔细思考、体会动作要领

2.

勇于实践,积极参与

3.

把握重心移动时机,保护自己,避免摔倒

4.

示范讲解过程中保持纪律

一、组织:

二、

要求:

姿体放松

心情愉悦

1

20

中

结

束

部

分

1

5

小

课后

小记

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