第二节　欧洲西部优质课一等奖教案

第三节 欧洲西部 一、教学目标

1、知识与技能：

明确欧洲西部的地理位置和范围，能准确填出欧洲西部的主要国家，主要半岛、岛屿、内海、海湾和海峡。了解欧洲西部的经济发展状况，欧洲西部部分国家的特色工业和农牧业。

了解欧洲西部丰富的旅游资源。

2、情感态度价值观：

初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。

3、过程与方法：

尝试运用已获得地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，作出判断。

二、教学重点、难点：

1.欧洲西部的经济状况、丰富的旅游资源

2.分析欧洲西部畜牧业发达的原因

三、教学方法：

自学法、分组学习法、学案教学法、信息反馈法等

四、教学模式：

情境导入——自主学习——互动明理——运用提升——目标检测

五、课时安排：

1课时

六、教学过程

【激趣导入】 同学们，你们知道这动感的音乐和美丽的图片来自哪里吗？ 假期快到了，你们想不想去旅游呢，先让我们去考察一下吧！

【自主学习】

【自学范围】教材P54—59文字和地图

【自学要求】思考下列问题，在课本上做好笔记，做好展示准备。

展示1：:运用教材P54页和地图册P29地图描述欧洲西部的地理位置，主要岛屿、半岛、

临海和海峡。

展示2：欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，并分析其原因，熟悉本区主要旅游资源

或旅游景点的分布

1、欧洲西部指欧洲的______。它北临

洋，西临

洋，南临

海。

2、欧洲西部面积最大的国家是_____，面积最小的是______。从经济发展水平看，欧洲西部大多数属于_______。

3、欧洲联盟简称____,总部在_______，使用货币____。

4、欧洲是资本主义经济发展最 的大洲，目前经济发展水平仍居各大洲 。

5、欧洲西部大多数国家属于 (发达或发展中)国家，其中有 、 、 和 等工业大国，

6、农业所占比重 ，但生产水平 ， 和 结合较好。 、 、 、 等国有发达的农业

7、主要旅游资源或旅游景点

挪威 ， ； 瑞士有 、世界表都 ；

西班牙 、 ；法国 、“艺术之都” 、埃菲尔铁塔、罗浮宫、巴黎圣母院，

“千年古都” ；意大利“水城” 、庞贝古城、狂欢节

；

奥地利“音乐之都” ；德国 啤酒节。

8. 是国际旅游业最发达的地区， 、 和 都是世界著名的旅游大国。

三、【互动明理】

1、独学：学生独立完成学案；

2、群学：小组讨论交流；

3、小组展示，学生质疑释疑；

4、教师归纳点拨：

四、【运用提升】

1、完成教材P56活动题，答案写在书上。

2、完成教材P59活动题，答案写在书上。

五、【检测过关】

１．欧洲是资本主义经济发展最早的地区，经济发展水平居各大洲____位

2、欧洲三大著名旅游国是______、_______、________。

3、写出下列旅游活动应去的国家：

乘船游览峡湾，观看午夜太阳 ___________ 游水城威尼斯 ___________ 看风车，观赏驰名世界的郁金香___________ 在卢浮宫欣赏名画《蒙娜丽莎》 ___________ [板书设计]

第

四

节

欧洲西部

一、位置、范围和主要国家

1、

范围：除原苏联的欧洲部分，包括30多个国家

2、

地理位置

纬度位置：大部分处于北纬36-71度之间，大部分位于温带

海陆位置：亚欧大陆西部，北林北冰洋、西临大西洋、南临地中海

3、

海岸线曲折，多岛屿、半岛、内海、海湾

二

、雄厚的经济实力

1、资本主义发展最早

2、工业部门齐全，工业地带密集

3、生产水平高的农业和合理的农牧业结构

4、发达的交通运输

三、繁荣的旅游业

1、

丰富的人文资源和自然资源

六、【教学反思】