3.发展前滚翻能力的练习与游戏优秀教学设计内容

前滚翻课时教学计划

任教年级：二年级 执教：张海鹏 单位：西阿超中心小学

1.认知目标：使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点，并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己。

2.技能目标：通过练习使70%－85%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。

学习目标

3.情感目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，培养同学互相帮助情感，感受课堂中的挑战与喜悦，喜欢体育爱上体育课。

4、社会适应：通过本次课的学习，培养学生克服困难，勇于挑战自我的信心，学会尊重并听取别人意见，互帮互学，形成良好的合作精神。

教学重点

低头蹬腿团身紧抱膝

学习内容

1、前滚翻 2、障碍接力

教学难点

团身紧，方向正，滚动圆滑

教学过程与方法

课的结构

教学内容

教学步骤

组织与要求

时间

次

数

1 1 1 强度

小

小

1.课堂常规

1.师生问好，教师1. 四列横队集合：

检查服装，安排见○○○○○○○○

1分2.宣布课的习生。

○○○○○○○○

钟

内容、要求。

2．宣布本课的主××××××××

要内容以及上课××××××××

要求。

△

要求：队伍整齐、精

3、队列练 神饱满、口令清晰。

习：

1学生成四列横队站1分 立正、稍息、钟

立

准备部分

报数等口令

1师发出立正、稍2学生认真听讲，注意 息、报数、队行变力集中

换等口令。

4．热身活动

2生注意力集中， （1）徒手操听口令，迅速做动 （4×8拍）

作

1、请四个小组的组长 头部运动

3教师及时进行评带领本组队员到指定 扩胸运动

价

的体操垫旁站好，一2分振臂运动

人一床体操垫。（图1）

钟

跳跃运动

1跟随教师节拍

2教师提示各节动

2、四列横队站立

作，并简单示范

（图2）

3教师及时进行评×××××

（2）游戏：

价

×××××

“齐心协力”

×××××

方法：四个 ×××××

人

1．讲解动作方法△

持两个体操及练习要求，并示要求：学生跟上节奏

棒把小皮球范一次

1．认真听讲，明确要放在两个棒2．教师口令：齐求。

的中间，进心协力

2．集体练习。

行接力跑。

基本部分

一．练习前1、教师讲解前滚1、学生四列横队，一滚翻

翻的动作要领

列一个垫子，站在在1、要领：蹲2、教师示范动作

垫子前

撑、低头，3、教师分组2人

蹬地、团身一组进行前滚翻

2、一人练习，另一向前滚动后练习。

人进行保护，帮助抱膝。

4、教师巡回、指完成动作

2、保护与帮导、纠错

1、进行分组练习，分助：单腿跪5、纠正后的巩固工合作。

垫侧，一手练习

组织：

扶肩、一手6优秀学生的动作€€€€€€€

□

压小腿帮助展示

€€€€€€€

□

滚翻，必要 €€€€€€€

□

时再托腰背

1、组织学生尝试€€€€€€€

□

练习

要求：方向要正，滚 2、教师示范讲解动圆滑，全身配合协二、拓展学前滚翻起立的完调。

练：前滚翻整动作

2、学生一人练习，一抱膝起立

3、组织进行学生人保护。

1、要领：向练习。

保护与帮助：一学生前滚翻团身4、组织纠错学习

单膝跪坐在垫子左抱膝起立，5、针对问题，强侧，对前滚翻的学生连贯完成。

调重难点。

进行保护与帮助

2、重点：团6、引导学生发现3、学生尽情展示自我身抱膝 问题，互相给予评学习成果

3、难点：动价。

组织：(4组) 作连贯、协7、教师巡回、辅

调

导，纠正错误动作

8、教师时刻观察

学生的安全

9、及时进行评价

10、技能展示

3分钟

3分钟

1 2 中

中

8分钟

12分钟

10次

10次

中

中

中

三．游戏：1、教师讲解示范

两路纵队

迎面接力赛

迎面接力游戏的

游戏方法：方法，规则。

学生分成人3、组织学生分2

数相等的2小组游戏比赛

队，分别成4、组织进行分组

一路纵队站比赛。

要求：

于起跑线5、宣布比赛名次。

激情参与

后。游戏开6、教师现场指导

愉快游戏

始后，所有7、讲明游戏安全

团结合作

学生在接力

获取胜利

区内完成接

力，依次进

行，以组内

最后一人先

完成队为胜

5分钟

1次

高

高

结束部分

1、集合

1、教师组织学生组织：

2、放松运动

按体操队形集合

○○○○○○○○

3、小结本节2、教师播放音乐，○○○○○○○○

课所学内学生听音乐跟随××××××××

容，对学生老师一起做放松××××××××

进行评价

运动

5分

3、归还器材

3提问与点评，并

△

钟

4、师生再见

评价

4、组织学生归还要求：学生积极做放 器材，提出课后要松练习。

求与学生交流

5、师生再见

1 小

练习密度

场地器材

体操垫四张、录音机一台

负荷预计

平均心率

练习密度在36%平均心率120－左右

130次/分