4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案1｜教案在线预览

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江垭中心完小体育备课教案传接球练习主备人：王杰个性化调整或后记教学目标：1、通过过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神教学过程：【一】准备部分一、课堂常规：1、体育委员集合整队、清点人数。2、师生问好。3、宣布本课的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2019-12-21 14:50:51

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学校：慈利县江垭镇中心完小

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案1

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关键词：4.原地双手胸前传�…教案1

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江垭中心完小体育备课教案

传接球练习

主备人：王杰

个性化调整或后记

教学目标：

1、通过过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。

2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神

教学过程：

【一】准备部分

一、课堂常规：

1、体育委员集合整队、清点人数。

2、师生问好。

3、宣布本课的内容和要求。

4、安排见习生。

组织：学生站四列横队。

要求：队伍集合整齐、迅速、安静，精神饱满。

二、准备活动：

1、慢跑（围绕场地进行，慢跑两圈，体育委员带队，要求队伍整齐，保持安静）

2、徒手操练习

a、头部运动 4X8拍

b、肩部运动 4X8拍

c、扩胸运动 4X8拍

d、膝关节运动 4X8拍

e、正压腿运动 4X8拍

- 1 -

f、踝腕关节运动 4X8拍

组织：学生成体操队形分散开，教师示范1X8拍，学生跟着练习。

要求：动作协调、充分活动开。

【二】基本部分

一、贴膏药游戏（游戏）

方法：分成人数相等的二组，一组手拉手围成一圈，另一组贴在前一组的后面，找两人，一人逃一人追

，逃者可贴在任何一组合前，接着这个组合的后者再逃，依次进行。（分成男女两队进行游戏）

手段及组织法：

1、组织：圆圈站立

2、教法：教师讲解示范

学生练习

3、要求：不准拉人，要诚实

二、传运球

1、传球

分组：二人一组一球互相传接

要求：传球到位，接球稳。

2、运球

分组：二人一球

（你逃我追）要求在半场以内，可以以其他人为掩

- 2 -

护。

要求：边运球边抬头观察敌人动作，注意保护球。

手段及组织法：

1、教法：教师讲解示范

学生练习

2、要求：

注意力集中有序、到位

【三】结束部分

一、放松活动（看谁拍的响、拍大腿和小腿。）

二、课后小结（教师对本节课进行简单的总结。）

三、安排学生送回器材

四、宣布下课

学生排队回教室学生注意拿好自己的衣物并由体育委员带回教室，要求队伍整齐。

【四】教学后记：

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关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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