4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

课时计划1、行进间运球教学内容2、运球接力游戏认知目标：通过本课的学习，让学生知道行进间运球的动作要领，建立动作概念，激发学教学目标生对篮球学习的兴趣。技能目标：85%的学生能过初步完成原地运球的基础上完成行进间运球，50%左右的学生能熟练完成动作。情感目标：通过教学，培养学生间的互帮互助、自我展示

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-06-04 16:57:00

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学校：南宁市邕宁区蒲庙镇梁村小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案

未知

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀公开课教案

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课

时

计

划

1、行进间运球

教学内容

2、运球接力游戏

认知目标：通过本课的学习，让学生知道行进间运球的动作要领，建立动作概念，激发学教

学

目

标

生对篮球学习的兴趣。

技能目标：85%的学生能过初步完成原地运球的基础上完成行进间运球，50%左右的学生能熟练完成动作。

情感目标：通过教学，培养学生间的互帮互助、自我展示和相互评价的能力。进一步提高学生的竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。

教学重点

行进间运球部位

教学难点

运球时对球的控制能力

课型

1课时

场地器材

篮球

结构

开始部分

时间或次数

课的内容

教与学活动

教学组织与要求

列横队

要求：学生们站姿端正、精神饱满、集合快速、安静、整齐。

教育意图

一、课堂常规：

1、整队集合、师生问好。

2、点名、安排见习生。

时间：3、宣布本次课的教学内容与8分钟

重点以及组织要求。

二、准备活动：

1、

围绕操场慢跑，

2、两两一组压压肩。

3、做篮球热身操

次数：

1次

一、教法：老师的声音要洪亮组织、成四更好让学生把身体有力。

二、学法：学生们听从老师的指挥，做好准备活动的每一步。

活动开，避免不必要的运动损伤。

基本部分

结束部分

时间：20分钟

让学生知道行进间动作要领：抬头，目视前方，1、

教师组织学生行进间运球尝球的控制；运球的动作要领，上体稍前倾，以肘关节为轴，试性练习。

拍球的部位建立动作概念，激一、学习行进间直线运球

教法：

要求：手对用手按拍球的后侧上方，球的落点在身体侧前方，球反弹的高度在腰、胸之间，一般拍一次球跑两步。

1、

慢走直线运球重点：准确的手型。

难度：上下肢协调配合。

2、

针对出现的问题，讲解行进间直线运球的动作要领并示范。

3、

教师组织学生运球，巡回指导。

4、

教师组织学生球和人位置分隔开，并指导学生练习。

5、

优秀生展示，教师点评分析。

6、

教师组织学生行进间运球的拓展练习。

学法：1、学生积极尝试练习，认真听讲。

2、

认真参与运球练习，通过自己的理解运用实际。

3、

学生认真思考错误的地方，积极踊跃展示，改进和提高

4、

随着老师的口令、手势进行行进间运球的拓展练习。

和力量

。

发学生对篮球学习的兴趣。让学生初步完成原地运球的基础上完成行进间运球。

次数：

1次

二、运球接力游戏

学生运用所学的行进间运球知识，进行篮球运球接力游戏。

一、

集合放松练习

二、

收仪器

师生再见

教法：1、带领学生放松练习。

组织：按列组织学生做放松运2、组织收还仪器。3、跟学生队队形集动，总结本次课，道别.。

学法：1、在老师带领下认真进行放松练习。2、整理归还仪器。3、跟教师道别。

合。

要求：注意力集中，整齐有序。

引导学生思考。

时间：

三、

2分钟

次数：1次

课

后

小

结

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀公开课教案