4.400米耐力跑的技术与体力分配第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

耐力跑学科体育年级五年级授课教师知识懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力与能力教过程进一步改进耐力跑动作，提高耐力跑的能力学与方法目情感态对自己有信心，勇于克服困难标度与价值观教学重点完成考核任务教学难点放松协调合理分配体力跑姿正确教学手段导学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.400米耐力跑的技术与体力分配

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2018-04-13 16:59:00

来源学校

学校：同心县石狮管委会沙嘴城完全小学

4.400米耐力跑的技术与体力分配第二课时教学设计

未知

2018-04-13 16:59:00

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关键词：4.400米耐力跑的技…第二课时教学设计

正文

耐

力

跑

学科

体育

年级

五年级

授课教师

知识

懂得跑好400米，必须跑得放松协调，合理分配体力

与能力

教

过程

进一步改进耐力跑动作，提高耐力跑的能力

学

与方法

目

情感态对自己有信心，勇于克服困难

标

度与价值观

教学重点

完成考核任务

教学难点

放松协调合理分配体力跑姿正确

教学手段

导学方案

教材处理

活动一：

1、课堂常规

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、检查服装、安排见习生

准备活动

活动二：

自主与合作探究

1.组织如图：

行为目标

个性处理

了解本课内 △ ☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆

容和目标，充分做好准☆☆☆☆☆ 备活动，避免受伤

☆☆☆☆☆ 要求：集合快、

静、齐

跑：400米耐力跑

重点：完成考核任务

二、

组织：6人小组

1.跑的专门练习

2.复习耐力跑的动作

对学生这一阶段耐力跑成绩的检验，同时作为期末考核成绩。

难点：发挥优势，跑出好要领，并进行动作示成绩。

活动三：

游戏：《行动一致》

三、练习：

组织：分成四组带到游戏场地1、体会游戏方示

进行

2、学生分组练习

*教法：

3、比赛

1、教师讲解游戏规则

*要求：按照游戏规2、学生练习

则进行，同学要按要3、比赛

求统一行动

4、讲评

范

3.组织学生练习中速跑

4.教师宣布考核办法要求

5.开始进行400米耐力跑（考核）

培养学生集体荣誉感和竞争意识

活动四：

1、放松

2、小结

3、布置回收器材

4、宣布下课，师生再见

板书

设计

教

学

反

思

1. 意念放松

2. 总结本次课

身心放松

关于本教案的常见问题

Q：4.400米耐力跑的技术与体力分配第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.400米耐力跑的技术与体力分配》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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