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课堂学习过程设计上课年级六（四）学科：美术第几课时1 课型时间3 主题技能训练课创设情景1.问好；2.组织上课；3.宣布学习目标；欣赏各种戏曲选段《精彩的戏曲》指导教师赵小红学习日期教师行为问好2018年4月27日期望学生行为程序（要素）创设情景呈现目标示范引领规范要求15 小组讨论专项训练10 1
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19 精彩的戏曲ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：19 精彩的戏曲ppt配套的教学设计方案
正文
课
堂
学
习
过
程
设
计
上课年级
六（四）
学科：美术
第几课时
1 课型
时间
3
主题
技能训练课
创设情景
1.问好；
2.组织上课；
3.宣布学习目标；
欣赏各种戏曲选段
《精彩的戏曲》
指导教师
赵小红
学习日期
教师行为
问好
2018年4月27日
期望学生行为
程序（要素）
创设情景
呈现目标
示范引领
规范要求
15
小组讨论
专项训练
10 1.问好；
1.
2.认真听学术助理宣布学习目标；
2.
3.领会学习目标；
1.
和同学们一起
欣赏并了解戏曲
的种类（如：川剧、
越剧、豫剧、京剧1.认真听老师讲等）。
解，积极发言。
2.
欣赏戏曲人物
脸的勾画。
2.准守课堂纪律。
3.
了解戏曲当中人物的角色（如：生、旦、净、丑）
4.
欣赏书中学生作品. 1.你了解我国
戏曲的发展史1.带领同学们一1.认真观看学习戏吗？
起学习了解戏曲曲的唱法。
2.我国的戏曲的发展史。
2.了解戏曲在我国有多少种类？
2.认识了解戏曲的悠久历史和影3.影响最大的的种类。
响。
是哪个剧种？
1.
小组展示并讲解。
给予鼓励和适当评价，指出作品中的不足并提出适当的建议。
精神饱满敢于发言
表现自我展示团队
展示分享
规范指导
10
总结归纳
提升意义
2 1.
2.
1.学术助理带领大家归纳总结。
3.
2.延伸拓展。
1.
2.
1.完善作品的不总结并延伸
足；
3.
2.收拾工具下课。
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关于本教案的常见问题
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