资料摘要
小学体育课教案——《障碍跑》教学设计 一、指导思想现代教育的目标是培养一个能勇于面对社会挑战，具有合作意识、探究创新精神和身心健康的现代人。本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，并通过体育骨干的带头作用，让学生大胆去想，积极参与，通过一
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 60
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-14 19:12:00
- 来源学校
- 学校：长沙县开慧镇中心小学
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑优质课一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：10.30~40 米内通过3~4…优质课一等奖
正文
小学体育课教案
——《障碍跑》教学设计
一、指导思想
现代教育的目标是培养一个能勇于面对社会挑战，具有合作意识、探究创新精神和身心健康的现代人。本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，并通过体育骨干的带头作用，让学生大胆去想，积极参与，通过一些音乐的渲染、营造森林运动会的氛围，学生在生动形象的环境里自觉自愿的进入到学习环境中。让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，也使学生的个性和创造性得到充分的发展，为终身体育打下坚实的基础。
二、教材分析
《障碍跑》是小学体育水平三（五年级）的教学内容。第一，本课教材是一项实用性较强的技能运动项目.它在教学中要求学生在自然快跑的途中运用钻、跨、跳、绕方法通过障碍.发展学生身体素质和灵巧性、协调性，培养勇于克服困难的意志品质。第二，情境式的游戏教学，音乐的渲染，调动了学生积极参与的热情。游戏中包括跑、跳、跨等各种活动，对全面发展身体素质有一定的积极作用。游戏的目的是培养学生良好的合作精神。本课的重点跳的重心前移，跨的抬腿、钻的身体协调配合、绕的外侧脚的脚内侧着地。难点是灵活运用踏、跨、跳、钻、绕等技术。
二、学情分析
本课是水平三的学生，这一年龄段的学生具有较强的表现欲,他们的团队意识比较浓厚，也有一定的互助合作的观念，那么课中创设情境：模仿电影里的情景一样做一名勇敢的奔跑者,这样一个主题的创设较好的将学生的兴趣和激情融合在一起,然后充分利用学校的场地器材来设计课的内容。通过障碍跑的练习，训练学生身体的灵活性和协调性，让学生活动中尽量自由地发挥，充分地展示自我。
四、教学目标
1、通过过障碍物教学，使学生初步学会钻、跳、跨、绕等动作技术，提高学生过障碍能力。
2、发展学生通过障碍的能力、协调能力，判断能力、合作、创新和实践能力。
3、运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，
磨练意志。
五、教学策略
1、采用语言提示导入课程：大家请看我们的右手边，这是一个非常大的森林，我们老鹰队、兔子队、大象队、小马队四队成员等下一起去里面举行一次运动会，我们会遇到山洞、土丘、树桩等等障碍，那么我们今天用等下学到的本领去一一攻克他们好不好？接下来我们将以团结协作、共同进退的方式完成本次运动会。
2、学生根据自己的能力布置场地，教学中注重启发→尝试→体验，通过学生试→议→摆→练→评的形式来完成学习任务，让多数学生在练习的过程中获得成功的体验，达到学有所得的目的。
3、通过自我评价、相互评价、教师评价等手段，充分体现平等、自主、合作、探究的教育思想，引导学生充分利用有效的时间进行体育锻炼，愉悦身心。
六、教学过程
障
碍
跑
上课常规
情境导入
开
始
部
分
模仿动物
绕操场跑3圈
分别学习钻、跨、跳、绕等各种技能
在音乐伴奏下将这种技能运用到”森林运动会”中去
基
本
部
分
游戏趣味障碍跑
放松操--太极拳
讲评
结
束
部
分
收拾整理器材
师生再见
七、场地器材
运动场一块、栏架5个、小体操垫5个、大体操垫5个、标志杆5个、4面小红旗、4个动物模型
八、效果预计
练习密度：35%-45% 平均心率：120次/分钟
最高心率：140次/分钟
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-14 19:12:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 60
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77654
来自：学校：长沙县开慧镇中心小学
配套课件
-
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑PPT课件和教学目标设计
与本教案直接关联
-
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑PPT课件和PPT课件和公开课教案
2018-06-01 15:37:00
-
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑PPT课件和教学设计第二课时
2018-05-01 22:58:00
-
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑PPT课件和教案推荐
2018-05-01 08:32:00
-
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑PPT课件和板书设计
2018-06-06 10:06:00
-
10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑PPT课件和优秀公开课教案
2018-04-11 23:34:00
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑优质课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10.30~40 米内通过3~4个障碍物的跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。