第1课体育与健康基础知识：身高差别的原因优秀教学设计范文.pdf

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关键词：体育与健康基础知…优秀教学设计范文

正文

体育教学设计

时间

第一周第一节

课时

一课时

教材

（室内课）引导课体育常识:身高差别的原因

1、通过教学使学生了解为什么男生女生以及每个人之间的身高不同，知道体育课简单的常规要求。

目的

2、使学生，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生积极回答问题，养成锻炼身体的好习惯。

顺序

开

始

部

分

教学内容

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

一：讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、讲解身高差异

教室

场地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生活动

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

数

时

强

小

基

本

部

分

教室

学生坐在教教师提问：影室里按自己响身体高矮的座位坐好

的因素有哪

些？

性

别2.种族

3.国内外

二、师生共同

找因素，教师

讲解，通过体学生积极回育锻炼可以答问题

使人增高

1、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

小

顺序教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

结

束

部

分

遗传

在良好的生活环境下长大的儿童，其成年身高在很大程度上取决于遗传。据统计，人体的成年身高70%~75%取决于遗传因素。

2）

营养

全面、均衡的营养是生长发育的基础，长期的营养不良或偏食、厌食都会造成生长发育不良，导致个子矮小。

3）

其它因素

一、总结本次课的情况。

二、下课。

教室

1、教师认真讲解

遗传因素

后天影响

饮食

体育

其他

心情好坏、睡眠质量、是否经常煅炼等都会影响人体的身高。

1、学生认真

听

3/4

小

教室

教师总结本次学生按教室

可的情况。

的座位坐好。

1 4 小

教室

场

地

设

计

教

学

反

思

第1课体育与健康基础知识：身高差别的原因优秀教学设计范文