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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标｜教案在线预览

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关键词：4.原地双手胸前传�…教学目标

正文

快乐篮球——《双手胸前传接球》

第一课时

阶段：水平二

人数：52人

班级：3.2

1、85%以上的学生能体会双手胸前传接球的基本姿势；

教学目标

2、体验参与篮球运动带来的乐趣；

教学内容

双手胸前传接球

教学

方法

过程

准备部分

基本部分

重难点

重点

难点

双手胸前传接球正确姿势

传接球时手臂的伸臂与缓冲

教学课时

学生活动

1、集合快、静、齐，养成良好习惯

2、听取目标，制定自我目标

3、见习生协助老师完成教学任务

讲授法、示范法、合作学习

内容

教师主导

1、指定场地集合

2、宣布学习目标，安排见习生

1课时

组织与要求

时间

次数

1 常规：

1、集合整队，清点人数，检查服装

安排见习生

3、强调纪律安全

●●●●●●●●

快、静、齐，

○○○○○○○○

服从命令，

2 ●●●●●●●●

要求：做到

○○○○○○○○

养成良好

2、宣布学习目标，3、强调纪律安全

▲ 习惯

丢沙包：

▲ 1

双手胸前传接球：

●●●●●●●●

○○○○○○○○

22 组织：

教学步骤与学练方法：

1、教师示范双手胸前传接球正确动作

2、4人一组合作学习

3、教师巡回指导，个别纠错

4、教师再次示范正确动作，对比学生错误动作，让学生做正确判断

5、逐渐增加传接球距离止到3米

一、赶猪跑

1、指导学生完成

1、分四组由小组长热身活动和游戏

带领分别在指定的

圆内进行

2、讲解、示范正2、各小组同时使用确双手胸前传接2个篮球和接力棒

球姿势

3、各小组确定游戏

分组后开始

3、带领学生边体4、各组可自行设计会边指导，建立赶猪跑游戏及规则

本体感知

4、及时评价学生

的动作及问题回二、体会学习双答

手胸前传接球

要点：

5、引导鼓励学生传：蹬地伸臂拨腕

互帮互助，展现接：手成八字抱球

自我

接球顺势缓冲

1、观看学习双手胸6、及时纠正错误

前传接球正确动作

2、小组合作学习

3、传接球距离从2米起，逐渐增加止到3米

1、积极参与活动，充分活动各关节

2、徒手模仿体会正确动作，建立本体感知

3、持球练习持球手型

4、持球练习双手胸前传接球姿势，思考回答老师提问

5、互帮互助，矫正传接球姿势

6、充分展示、表现自我

三、游戏：2分钟投篮接力赛

1、讲解游戏规则及分组要求

1、分四组由小组长

带领分别在指定的2、安排见习生为场地进行游戏

各组计数

2、各组再分成4

人一组，共3组在3、引导鼓励学生定点位置同时投篮

积极参与，展现3、见习生计数

自我

1、积极参与游戏，体验投篮乐趣

2、充分展示、表现自我

要求：按照秩序，依次快速投篮后，捡球交到下一位同学手里，继续投直到时间结束。

3-5

结束部分

1、太极篮球操

2、课堂小结

1、带领学生练习太极篮球操

2、引导学生回顾牢记学习内容

3、提出课后要求

结束：

1、认真练习，放松肌肉，

●

增强球性

●

○

3、加强课后练习

○

呈体操队形练习

场地器材

课

后

反

思

接力棒8支

篮球场一块

篮球20个

运动负荷

110次/分

运动密度

35%

资料摘要

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT课件和教案评析

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛PPT课件和优质课教案设计

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛课件及其课件内图片

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关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？