资料摘要
羽毛球正手击高远球教学设计指导思想:本课以“健康第一”为指导思想,以新课程标准为基本理念,以培养学生自主锻炼意识为宗旨,以发展学生专长,培养学生终身体肓意识为目的。结合实际,充分合理利用各种资源。通过合理的教学手段,让每个学生都能体验运动带来的乐趣。使学生身心得到健康发展,为终身体育奠定基础,形成长
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羽毛球优秀教学设计内容
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关键词:羽毛球优秀教学设计内容
正文
羽毛球正手击高远球教学设计
指导思想:
本课以“健康第一”为指导思想,以新课程标准为基本理念,以培养学生自主锻炼意识为宗旨,以发展学生专长,培养学生终身体肓意识为目的。结合实际,充分合理利用各种资源。通过合理的教学手段,让每个学生都能体验运动带来的乐趣。使学生身心得到健康发展,为终身体育奠定基础,形成长期坚持体肓锻炼的习惯
二、教材分析
羽毛球是球类项目中比较好开展的一项运动,它的观赏性好,操作性简单。多数学生比较喜欢这项运动
四、学情分析
(由于球类运动会的开展,学生对羽毛球较熟悉,但对正确的羽毛球技术动作不够了解) 五、教学目标
(本次课主要让学生了解并初步掌握正确的羽毛球正手高远球技术动作,更好地锻炼对上下肢复杂动作的协调能力,增强灵敏度,加强耐力,增强学生体肓自主锻炼的意识
并通过本次课学习,让同学们对羽毛球运动产生更浓厚的兴趣) 六、教学重难点
重点:准确的击球位置。
难点:挥拍时的“转髖”、“鞭打”及全身协调用力
七、教学过程与环节
(1)、调动情绪(10分钟)
1、师生问好
2、热身
(2)、合作学习(15分钟) 1、简单了解正手发高远球
学习握拍的技术动作
2、示范正手后场高远球击球动作
3、教师安排学生分组练习,巡回指导、提示要点,点评动作、观察学生练习情况,调整练习内容,调动练习热情
(3)、探究展示(10分钟)
1、抽生展示
2、
游戏《托球接力》
(4)、恢复身心 (5分钟) 1、组织学生进行放松练习
2、总结本次课的完成情况以及掌握的情况,并对学生提出要求。
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关于本教案的常见问题
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