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2017学年三年级第二学期教学设计U Unit 10 Let’s talk课题教学目标重点难点 三 __年级第二 学期英语科教案课型新授课课时1 1.会听说本课的词汇:How many they so big there are 2.学会运用本节课的句型: How many … are the

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Let's talk优质课教案内容

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2017学年三年级第二学期教学设计

U Unit 10 Let’s talk

课题

教

学

目

标

重点

难点

三 __年级第

二 学期

英语

科教案

课型

新授课

课时

1 1.

会听说本课的词汇:How many

they

so

big

there are

2.

学会运用本节课的句型: How many … are there ?

There are … .

Who are they ? 3.

能简单地介绍自己的家庭成员,并作简单的描述。

4.

能用正确的语音语调朗读课文。

教

学

过

程

1.

本课的词汇及句型。

2.

课文对话

。

(一)Warming up 1.Greeting

How are you, children ? (二)

Revision 1.复习数字词:

Let’s chant Mother short, father tall. Brother big, sister small. Short or tall, big or small,

I love them all. (三)

Presentation and practice 1.

教师出自己的家庭照片,然后说:Look, it is a photo of my family. There are … people in my family. My … .

2. Learn the new words in the dialogue. 3.Present: How many people are there in your family ?

There are … .

4. Practice : How many people are there in your family ?

There are … .(用学生自己拿来的家庭照片) 5. Present and practice : Who are they ? 6.Play a game: Sharp eyes.(出示家庭成员,然后问学生:Who are they ?) (四)Consolidation and development Dialogue

1.

Watch and listen to the dialogue and answer : How many people are there in Jiamin’s family ?.

2.

Read the dialogue after the tape. 3.

Read together. 4.Make a survey . Name

How many people are there in your family ?

(五)Summing up 1.

Go over the words leant this lesson. 2. Make a Mind map (六)Homework

1.

Copy the new words. Read the dialogue and try to recite the text.

板

书

设

计

教

学

资

源

教

学

反

思

1.抄写单词。

2.熟读课文。

课件,ppt,卡片

学生能自主参加课堂,后进生能积极参与小组合作。

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