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1.掌握生字新词。2.了解纳塔莉虎口藏宝的过程。3.体会纳塔莉的聪明、机智和勇敢。体会纳塔莉的聪明、机智和勇敢。领悟作者是怎样通过人物心理活动和动作的刻画,来表现人物特点。学习过程中不仅要了解发生在纳塔莉家中的虎口藏宝的事情经过,更重要的是要体会、感受、学习纳塔莉所表现出来的聪明、机智和勇敢。一.导

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18 虎口藏宝教学设计及教案分析

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18 虎口藏宝教学设计及教案分析

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正文

1.掌握生字新词。

2.了解纳塔莉虎口藏宝的过程。

3.体会纳塔莉的聪明、机智和勇敢。

体会纳塔莉的聪明、机智和勇敢。领悟作者是怎样通过人物心理活动和动作的刻画,来表现人物特点。

学习过程中不仅要了解发生在纳塔莉家中的虎口藏宝的事情经过,更重要的是要体会、感受、学习纳塔莉所表现出来的聪明、机智和勇敢。

一.导入新课。

同学们,虎口藏宝你们听说过吗?是不是不可思议啊,这个事情却真的发生了,发生在纳塔莉的家中,就是凭着纳塔莉的聪明、机智和勇敢,他们逃了一劫。下面就让我们一起来了解这个故事,认识这个小姑娘吧。

二.检查字词掌握。

出示生字新词、四字词。

三.学习课文。

1.读课文,遇到不懂的问题提出来。

2.大家讨论解答。

如:纳塔莉怎么知道那一高一矮的是坏人?威廉叔叔什么既疲惫不堪又忧心忡忡?为什么纳塔莉觉得那虎眼仿佛朝她眨了一下眼?

3.通过学习这些让学生懂得如何把人物描写具体的。

四.你觉得纳塔莉是个怎样的孩子?

五.谈谈这节课的收获。

六.小结。

生活中有许许多多的困难需要我们必须机智、勇敢,同时还要善于学习、敢于面对,这样我们就能像纳塔莉那样克服一些意想不到的困难,希望同学们能在今后的生活中变得像纳塔莉那样。

七.布置作业。

1.抄写字词。

2.积累自己喜欢的词句段。

3.写写自己学习心得。

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